（2002•廣州）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍（ ）
A．x＞-4
B．x＞1
C．x≥-4
D．x≥1
【答案】分析：根據(jù)二次根式的意義可知：x+4≥0；根據(jù)分式的意義可知：x-1＞0，列不等式組可求x的范圍．
解答：解：根據(jù)題意得：，
解得：x＞1．
故選B．
點(diǎn)評：主要考查了函數(shù)自變量的取值范圍的確定和分式的意義．函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：
（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；
（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；
（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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（2002•廣州）在如圖的方格紙上有A、B、C三點(diǎn)（每個(gè)小方格的邊長為1個(gè)單位長度）．
（1）在給出的直角坐標(biāo)系中（或舍去該直角坐標(biāo)系，在自己另建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系中），分別寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)；
（2）根據(jù)你得出的A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)，求圖象經(jīng)過這三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式．

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（2002•廣州）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍（ ）
A．x＞-4
B．x＞1
C．x≥-4
D．x≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式》（02）（解析版） 題型：選擇題

（2002•廣州）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍（ ）
A．x＞-4
B．x＞1
C．x≥-4
D．x≥1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2002年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2002•廣州）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍（ ）
A．x＞-4
B．x＞1
C．x≥-4
D．x≥1

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