．

答案：
解析：

解：給方程兩邊同乘，得x＋x＋2=32，解得x=15．

檢驗(yàn)：x=15時(shí)，，所以x=15是原方程的解，所以原方程的解為x=15．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

畫函數(shù)y=－2x圖象，并分析函數(shù)值的增減性.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知－5＜x＜3，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

一小船從A港到B港順流需6h，由B港到A港逆流需8h．一天，小船從A港出發(fā)順流到B港時(shí)，發(fā)現(xiàn)一救生圈在途中掉落在水中，立刻返回，1h后找到救生圈．問：若小船按水流速度由A港漂流到B港需要幾小時(shí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

用科學(xué)記數(shù)法表示．

(1)1粒米的質(zhì)量約為0.000037g；

(2)氧原子的直徑約為0.0000000016m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖所示，△ABC是直角三角形，△FAC是直角三角形，已知AB=4cm，AF=12cm，BC=3cm，求以FC為邊長的正方形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖所示，在一棵樹的10m高的B處有兩只猴子，一只爬下樹走到離樹20m處的池塘的A處，另外一只爬到樹頂D后直接躍到A處，距離以直線計(jì)算，如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等，試問這棵樹有多高？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

請將下圖所示的矩形ABCD中的△ABE沿著BC的方向移動的距離等于線段AD的長，觀察圖中所出現(xiàn)的情況；指出有哪些特殊四邊形，它們的名稱是什么？畫出圖形，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖所示，圖(1)是用硬紙板做成的兩個(gè)全等的直角三角形，兩直角邊的長分別為a和b，斜邊長為c，圖(2)是以c為直角邊的等腰直角三角形，請你開動腦筋，將它拼成一個(gè)能證明勾股定理的圖形．

(1)畫出拼成的這個(gè)圖形的示意圖，寫出它是什么圖形；

(2)用這個(gè)圖形證明勾股定理；

(3)假設(shè)圖(1)中的直角三角形有若干個(gè)，你能運(yùn)用圖(1)中所給的直角三角形拼出另一個(gè)能證明勾股定理的圖形嗎?請畫出拼后的示意圖．(無需證明)

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