【題目】如圖,在ABC中,點D是AB邊上一點,過點D作DEBC,交AC于E,點F是DE延長線上一點,聯(lián)結(jié)AF.

(1)如果,DE=6,求邊BC的長;

(2)如果FAE=B,F(xiàn)A=6,F(xiàn)E=4,求DF的長.

【答案】(1)9;(2)9

【解析】

試題分析:(1)由DE與BC平行,得到兩對同位角相等,進而得到三角形ADE與三角形ABC相似,由相似得比例求出BC的長即可;

(2)由兩直線平行得到一對同位角相等,再由已知角相等等量代換得到FAE=ADF,根據(jù)公共角相等,得到三角形AEF與三角形ADF相似,由相似得比例求出DF的長即可.

試題解析:(1)DEBC,∴∠ADE=B,AED=C,∴△ADE∽△ABC,,DE=6,BC=9;

(2)DEBC,∴∠B=ADE,∵∠B=FAE,∴∠FAE=ADE,∵∠F=F,∴△AEF∽△DAF,,FA=6,F(xiàn)E=4,DF=9.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的方程3xkx20的解為2,則k的值為(  )

A.4B.4C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=﹣x2+mx+n的圖象經(jīng)過點A(3,0),B(m,m+1),且與y軸相交于點C.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式并寫出其圖象頂點D的坐標(biāo);

(2)求CAD的正弦值;

(3)設(shè)點P在線段DC的延長線上,且PAO=CAD,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個多邊形的內(nèi)角和是540°,則這個多邊形是邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果一個等腰三角形的兩邊長分別是5cm6cm,那么此三角形的周長是

A.15cm B.16cm C.17cm D.16cm17cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運算中,正確的是( )

A. (﹣x2x3x5B. x2y3x6y

C. a+b2a2+b2D. a6+a3a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A﹣2,4),B4,2),C2,﹣1

1)作ABC關(guān)于x軸的對稱圖形A1B1C1,寫出點C關(guān)于x軸的對稱點C1的坐標(biāo);

2Px軸上一點,請在圖中畫出使PAB的周長最小時的點P并直接寫出此時點P的坐標(biāo)(保留作圖痕跡).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若x=1是方程a(x﹣2)=a+2x的解,則a=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“生態(tài)興化,如詩如畫”.我市正全力打造成國家全域旅游示范區(qū),為調(diào)查我市市民對興化全域旅游的情況了解,宜采用_________(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)的方式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案