Question

（2009•青島）某中學(xué)為了解該校學(xué)生的課余活動情況，采用抽樣調(diào)查的方式，從運(yùn)動、娛樂、閱讀和其他四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛好情況，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若該校共有1500名學(xué)生，請你估計(jì)該校在課余時間喜歡閱讀的人數(shù)；
（3）結(jié)合上述信息，談?wù)勀銓υ撔�學(xué)生課余活動的意見和建議（字?jǐn)?shù)不超過30字）．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)娛樂的百分比和頻數(shù)可求總數(shù)；
（2）扇形圖閱讀所占的百分比是樣本中閱讀的頻數(shù)除以總數(shù)可求，再求出閱讀的人數(shù)所占的百分比，利用樣本估計(jì)總體即可；
（3）結(jié)合圖上信息，符合實(shí)際意義即可．
解答：解：
（1）總數(shù)為40÷40%=100，閱讀人數(shù)為100-25-40-15=20，閱讀的百分比是20%，其他百分比是15%，運(yùn)動百分比為25%．根據(jù)數(shù)據(jù)正確補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；


（2）1500×20%=300人；

（3）合理即可．如：課外活動應(yīng)該多增加閱讀量和多運(yùn)動．
點(diǎn)評：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�