如圖,已知拋物線y=-x2+x+3與x軸交于A、B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)求A、B、C三點的坐標;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)點P是直線BC上的動點,若△POB為等腰三角形,請寫出此時點P的坐標.(可直接寫出結果)

【答案】分析:(1)已知了拋物線的解析式,當x=0時,可求出C點的坐標,當y=0時,可求出A,B兩點的坐標.
(2)已求出了B,C兩點的坐標,可用待定系數(shù)法求出BC所在直線的函數(shù)解析式.
(3)要分三種情況進行討論.
①當OB=PB時;②當OP=BP時;③當BO=PO時.
可先設出P點的坐標,然后根據(jù)B、O的坐標,根據(jù)坐標系中兩點間的距離公式,表示西湖OB、BP、OP的長,然后根據(jù)上面的不同情況分別進行求解,即可得出P點的坐標.
解答:解:(1)當y=0時,得方程0=-x2+x+3,
解得x=-1或x=4,
所以點A、B的坐標分別為(-1,0),(4,0)
當x=0時,y=3,
所以點C的坐標為(0,3)

(2)設直線BC的函數(shù)解析式為y=kx+b
由(1)可得
,
解得
所以直線BC的函數(shù)解析式為:y=-x+3

(3)P1(2,),P2,-),P3,),P4(-,).
點評:本題主要考查了用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的綜合應用,要注意的是(3)題中要根據(jù)等腰三角形腰的不同分情況進行求解,不要漏解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點精英家教網(wǎng)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求直線BC的函數(shù)解析式;
(3)在拋物線上,是否存在一點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積,若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
(4)點Q是直線BC上的一個動點,若△QOB為等腰三角形,請寫出此時點Q的坐標.(可直接寫出結果)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)精英家教網(wǎng)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點,對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應的函數(shù)關系式;
(2)動點Q從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運動,同時動點M從O點出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運動,過點Q作x軸的垂線交線段AB于點N,交拋物線于點P,設運動的時間為t秒.
①當t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,且拋物線經(jīng)過A(-1,0)、C(0,-3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數(shù)關系式;
(2)點P是拋物線對稱軸上一點,若△PAB∽△OBC,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點是(-1,-4),且與x軸交于A、B(1,0)兩點,交y軸于點C;
(1)求此拋物線的解析式;
(2)①當x的取值范圍滿足條件
-2<x<0
-2<x<0
時,y<-3;
     ②若D(m,y1),E(2,y2)是拋物線上兩點,且y1>y2,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)直線x=t平行于y軸,分別交線段AC于點M、交拋物線于點N,求線段MN的長度的最大值;
(4)若以拋物線上的點P為圓心作圓與x軸相切時,正好也與y軸相切,求點P的坐標.

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