某氣象研究中心觀察一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程.開始時(shí)風(fēng)速按一定的速度勻速增長,經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速增長就加快了.一段時(shí)間后,風(fēng)速保持不變.當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí),其風(fēng)速開始逐漸減小,最終停止.圖是風(fēng)速與時(shí)間的變化關(guān)系的圖象,結(jié)合圖象回答下列問題:[其中水平數(shù)軸表示時(shí)間x(h),豎直數(shù)軸表示風(fēng)速y(km/h)]

(1)沙塵暴從開始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了多少?

(2)從圖象上看,風(fēng)速在哪一個(gè)時(shí)間段增長的比較快,增加的速度是多少?

(3)風(fēng)速開始減小時(shí)到最終停止,風(fēng)速每小時(shí)減少多少?

(4)風(fēng)速在哪一時(shí)間段保持不變,經(jīng)歷了多少?

(5)為了防止沙塵暴,可以采取哪些措施?

答案:
解析:

  

  思路分析:此題是增強(qiáng)讀者的環(huán)保意識(shí).其中第(1)小題可以直接由圖象得到;第(2)小題也可以通過觀察直線的坡陡情況得結(jié)論.如果圖象不明顯,也可根據(jù)圖象中所給的數(shù)據(jù)得到結(jié)論;第(3)小題需要計(jì)算,先找到風(fēng)速減小經(jīng)歷的時(shí)間,再進(jìn)一步求風(fēng)速減小的速度;第(4)小題是圖象中線段水平的部分,第(5)小題可以根據(jù)實(shí)際加以發(fā)揮.

  課標(biāo)剖析:沙塵暴一種危害比較嚴(yán)重、污染也比較嚴(yán)重的自然災(zāi)害;前幾年北京地區(qū)爆發(fā)多次.經(jīng)過這幾年的重點(diǎn)治理,沙塵暴逐漸減弱,但也時(shí)有發(fā)生,我們決不能放松.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

某氣象研究中心觀察一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程.開始的風(fēng)速按一定的速度勻速增長,經(jīng)過開闊荒漠地,風(fēng)速增長就加快了.一段時(shí)間后,風(fēng)速保持不變.當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被區(qū)時(shí),其風(fēng)速開始逐漸減小,最終停止.如圖所示是風(fēng)速與時(shí)間的變化關(guān)系的圖像,結(jié)合圖像回答下列問題.[其中水平數(shù)軸表示時(shí)間x(h),豎直數(shù)軸表示風(fēng)速y(km/h)]

(1)

沙塵暴從開始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了多少小時(shí)?

(2)

從圖像上看,風(fēng)速在哪一個(gè)時(shí)間段增長的比較快,增加的速度是多少?

(3)

風(fēng)速開始減小時(shí)到最終停止,風(fēng)速每小時(shí)減少多少千米?

(4)

風(fēng)速在哪一時(shí)間段保持不變,經(jīng)歷了多少小時(shí)?

(5)

為了防止沙塵暴,可以采取哪些措施?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:解答題

某氣象研究中心觀測一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程,開始時(shí),風(fēng)速平均每小時(shí)增加2千米,4小時(shí)后,沙塵暴經(jīng)過開闊的荒漠地,風(fēng)速平均每小時(shí)增加4千米,一段時(shí)間后,風(fēng)速保持不變,當(dāng)沙塵暴遇到綠色植被時(shí),其風(fēng)速每小時(shí)減少1千米,最終停止,觀察下圖,回答問題。
(1)在圖中(     )內(nèi)填上相應(yīng)的數(shù);
(2)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束,共經(jīng)過多少小時(shí)?

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