如圖,拋物線y=ax2+x+c與x軸交于點A(4,0)、B(﹣1,0),與y軸交于點C,連接AC,點M是線段OA上的一個動點(不與點O、A重合),過點M作MN∥AC,交OC于點N,將△OMN沿直線MN折疊,點O的對應點O′落在第一象限內(nèi),設OM=t,△O′MN與梯形AMNC重合部分面積為S.
(1)求拋物線的解析式;
(2)①當點O′落在AC上時,請直接寫出此時t的值;
②求S與t的函數(shù)關系式;
(3)在點M運動的過程中,請直接寫出以O、B、C、O′為頂點的四邊形分別是等腰梯形和平行四邊形時所對應的t值.
解:(1)∵拋物線y=ax2+x+c與x軸交于點A(4,0)、B(﹣1,0),
∴,
解得,
∴拋物線的解析式:y=﹣x2+x+2;
(2)①如圖1,∵MN∥AC,
∴∠OMN=∠O′AM,∠O′MN=AO′M
∵∠OMN=∠O′MN,
∴∠AO′M=∠O′AM,
∴O′M=AM,
∵OM=O′M,
∴OM=AM=t,
∴t===2;
②由拋物線的解析式:y=﹣x2+x+2可知C(0,2)
∵A(4,0)、C(0,2),
∴OA=4,OC=2,
∵MN∥AC,
∴ON:OM=OC:OA=2:4=1:2,
∴ON=OM=t,
∴S===t2.
(3)如圖2,∵B(﹣1,0),C(0,2),
∴直線BC的斜率為2,
∵OO′∥BC,
∴直線OO′的解析式為y=2x,
設O′(m,2m),
∵O′N=ON=t,
∴O′N2=m2+(2m﹣t)2=()2,
∴t=m,
∴O′C2=m2+(2﹣2m)2,
∵OB=O′C,
∴m2+(2﹣2m)2=(﹣1)2,
解得m1=1,m2=,
∴O′(1,2)或(,),
∵C(0,2),
∴當O′(1,2)時,以O、B、C、O′為頂點的四邊形是平行四邊形,此時t=,
當O′(,)時,以O、B、C、O′為頂點的四邊形是梯形,此時t=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學習委員統(tǒng)計全班50位同學對語文、數(shù)學、英語、體育、音樂五個科目最喜歡情況,所得數(shù)據(jù)用表格與條形圖描述如下:
科目 | 語文 | 數(shù)學 | 英語 | 體育 | 音樂 |
人數(shù) | 10 | a | 15 | 3 | 2 |
(1)表格中a的值為 20 ;
(2)補全條形圖;
(3)小李是最喜歡體育之一,小張是最喜歡音樂之一,計劃從最喜歡體育、音樂的人中,每科目各選1人參加學校訓練,用列表或樹形圖表示所有結果,并求小李、小張至少有1人被選上的概率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,△ABC和△DEF的頂點都在格點上,結合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)畫出△ABC向上平移4個單位長度后所得到的△A1B1C1;
(2)畫出△DEF繞點O按順時針方向旋轉90°后所得到的△D1E1F1;
(3)△A1B1C1和△D1E1F1組成的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,請直接寫出對稱軸所在直線的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,ABCD為正方形,O為AC、BD的交點,△DCE為Rt△,∠CED=90°,∠DCE=30°,若OE=,則正方形的面積為( 。
| A. | 5 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,點B1在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,過點B1分別作x軸和y軸的垂線,垂足為C1和A,點C1的坐標為(1,0)取x軸上一點C2(,0),過點C2分別作x軸的垂線交反比例函數(shù)圖象于點B2,過B2作線段B1C1的垂線交B1C1于點A1,依次在x軸上取點C3(2,0),C4(,0)…按此規(guī)律作矩形,則第n( n≥2,n為整數(shù))個矩形)An﹣1Cn﹣1CnBn的面積為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com