方程x2＋x＋4＝0左邊配成一個(gè)完全平方式后，所得的方程是

[　　]

A．(x＋)2＝－
B．(x＋)2＝
C．(x＋)2＝－
D．(x＋)2＝
答案：A
解析：

x2＋ x＋4＝0

配方得：

x + x+( ) －( ) +4＝0

(x+ )－ +4＝0

(x+ )+ ＝0

(x+ )＝－

正確答案A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程x2－5x＋2＝0的兩個(gè)解分別為x1、x2，則2x1－x1x2＋2x2的值為
A．8B．－12C．12D．－8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西柳州市畢業(yè)升學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知拋物線(xiàn)y＝ax2＋bx＋c與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，其中點(diǎn)B在x軸的正半軸上，點(diǎn)C在y軸的正半軸上，線(xiàn)段OB、OC的長(zhǎng)（OB<OC）是方程x2－10x＋16＝0的兩個(gè)根，且拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x＝－2．

（1）求此拋物線(xiàn)的解析式；

（2）連接AC、BC，若點(diǎn)E是線(xiàn)段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（與點(diǎn)A、點(diǎn)B不重合），過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC交BC于點(diǎn)F，連接CE，設(shè)AE的長(zhǎng)為m，△CEF的面積為S，求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量m的取值范圍；

（3）在（2）的基礎(chǔ)上試說(shuō)明S是否存在最大值，若存在，請(qǐng)求出S的最大值，并求出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)，判斷此時(shí)△BCE的形狀；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東臨沭第三初級(jí)中學(xué)九年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三角形兩邊的長(zhǎng)分別是3和6，第三邊的長(zhǎng)是方程x2－6x＋8＝0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則三角形的周長(zhǎng)是                                       (    )

A. 11          B. 11或13         C. 11和13          D. 13

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆廣東汕頭新溪一中初三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知x＝‐1是方程x2－ax＋6＝0的一個(gè)根，則a＝____________。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆安徽全椒八年級(jí)下第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2＋kx－2＝0的一個(gè)解與方程解相同．

（1）求k的值；（2）求方程x2＋kx－2＝0的另一個(gè)根．

 

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