設(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)用影子或盲區(qū)的活動(dòng)，闡明活動(dòng)的目的、要求、過(guò)程及相關(guān)思考．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年夏季奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉辦，小亮想：如果設(shè)計(jì)一個(gè)內(nèi)角和為2008°的多邊形圖案多有意義呀！他這種想法
 
（填能或不能）實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•東臺(tái)市一模）如圖所示，小吳和小黃在玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí)，準(zhǔn)備了兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)甲、乙，兩轉(zhuǎn)盤(pán)被分成面積相等的幾個(gè)扇形區(qū)域，并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字．游戲規(guī)則：同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，指針?biāo)干刃螀^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和為4，5或6時(shí)，則小吳勝；否則小黃勝．（若指針恰好在分割線(xiàn)上，那么重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向某一扇形區(qū)域?yàn)橹梗?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201207/66/a2952fc4.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right;" />
（1）這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由；
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從A、B量水庫(kù)向甲、乙兩地調(diào)水，其中甲地需水15萬(wàn)噸，乙地需水13萬(wàn)噸，A、B兩水庫(kù)各調(diào)查水14萬(wàn)噸，從A地到甲地50千米，到乙地30千米；從B地到甲地60千米，到乙地50千米，設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案使水的調(diào)運(yùn)總量（單位：萬(wàn)噸•千米）盡可能�。�
（1）設(shè)從A水庫(kù)調(diào)往甲地的水量為x萬(wàn)噸，請(qǐng)你在下面表格空白處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子．
地區(qū)
水庫(kù)		 甲 乙 總計(jì)
A x
14-x
14-x
 14
B
15-x
15-x
x-1
x-1
 14
總計(jì) 15 13 28
（2）請(qǐng)你注意：影響水的調(diào)運(yùn)量的因素有兩個(gè)，即水量（單位：萬(wàn)噸）和運(yùn)程（單位：千米），水的調(diào)運(yùn)量是兩者的乘積（單位：萬(wàn)噸•千米）．因此，從A到甲地有個(gè)調(diào)運(yùn)量，從A到乙地也有個(gè)調(diào)運(yùn)量：從B地…．設(shè)水的調(diào)運(yùn)總量為y萬(wàn)噸•千米，則y與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=
10x+1270
10x+1270
（要求最簡(jiǎn)形式）
（3）對(duì)于（2）中y與x的函數(shù)關(guān)系式，若求自變量的取值范圍，應(yīng)該列不等式組：
x≥0
15-x≥0
14-x≥0
x-1≥0
x≥0
15-x≥0
14-x≥0
x-1≥0
，解這個(gè)不等式組得：
1≤x≤14，
1≤x≤14，
，據(jù)此，在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的圖象（不要求寫(xiě)作法）．
（4）結(jié)合函數(shù)解析式及其圖象說(shuō)明水的最佳調(diào)運(yùn)方案，水的最小調(diào)運(yùn)總量為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

分組活動(dòng)：分組設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)應(yīng)用影子或盲區(qū)的活動(dòng)，撰寫(xiě)一份活動(dòng)報(bào)告，闡明活動(dòng)的目的、要求、過(guò)程、結(jié)論及相關(guān)思考．

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