小陽(yáng)在如圖①所示的扇形舞臺(tái)上沿O-M-N勻速行走,他從點(diǎn)O出發(fā),沿箭頭所示的方向經(jīng)過(guò)點(diǎn)M再走到點(diǎn)N,共用時(shí)70秒.有一臺(tái)攝像機(jī)選擇了一個(gè)固定的位置記錄了小陽(yáng)的走路過(guò)程,設(shè)小陽(yáng)走路的時(shí)間為t(單位:秒),他與攝像機(jī)的距離為y(單位:米),表示yt的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖②,則這個(gè)固定位置可能是圖①中的

     A.     點(diǎn)Q                     B.     點(diǎn)P                     C.     點(diǎn)M                    D.     點(diǎn)N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


  4(x-1)-3(2x+1)=7 ;         

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,D為垂足,且BC:AC=2:3,那么BD:AD=(     )

A.2:3 B.4:9  C.2:5 D.

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如圖:已知在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且BD=CE,直線CD與AE相交于點(diǎn)F.

(1)求證:DC=AE;

(2)求證:AD2=DC•DF.

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如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,則sinA的值是

     A.                            B.                             C.                             D.    

                                                                         

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如圖,⊙O的半徑為6,OA與弦AB的夾角是30°,則弦AB的長(zhǎng)度是       

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《九章算術(shù)》是中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.《九章算術(shù)》中記載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,間徑幾何?”(如圖①)

閱讀完這段文字后,小智畫出了一個(gè)圓柱截面示意圖(如圖②),其中BOCD于點(diǎn)A,求間徑就是要求⊙O的直徑.

再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=______寸,CD=____寸(一尺等于十寸),通過(guò)運(yùn)用有關(guān)知識(shí)即可解決這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你補(bǔ)全題目條件,并幫助小智求出⊙O的直徑.

圖①

圖②

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如圖,點(diǎn)C是以點(diǎn)O為圓心,AB為直徑的半圓上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C不與點(diǎn)AB重合),AB=4.設(shè)弦AC的長(zhǎng)為x,△ABC的面積為y,則

下列圖象中,能表示yx的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是B

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)恰好

    落在格點(diǎn)上.

  (1)請(qǐng)你在圖中畫出點(diǎn)到直線距離最短的線段,并標(biāo)上字母;

  (2)直接寫出三角形的面積=       

                       

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同步練習(xí)冊(cè)答案