已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分別為B,E,AB=DE,______,求證:△ABC≌△DEF.
(1)在橫線上添加一個使命題的結論成立的條件.
(2)寫出證明過程.

【答案】分析:(1)可添加條件:∠C=∠F,答案不唯一;
(2)根據(jù)條件AB⊥CF,DE⊥CF可得∠ABC=∠DEF=90°,再有條件AB=DE,∠C=∠F就可以利用AAS證明△ABC≌△DEF.
解答:(1)添加條件:∠C=∠F;
(2)證明:∵AB⊥CF,DE⊥CF,
∴∠ABC=∠DEF=90°,
在△ABC和△DEF中
∴△ABC≌△DEF(AAS).
點評:本題主要考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結合圖形及判定方法選擇添加的條件是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、如圖,已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分別為B,E,AB=DE.請?zhí)砑右粋適當條件,使△ABC≌△DEF,并予以證明.
添加條件:
∠C=∠F

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•晉江市質檢)如圖,已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分別為B、E,AB=DE.請?zhí)砑右粋適當條件,使△ABC≌△DEF,并予以證明.
已知:AB⊥CF,DE⊥CF,AB=DE,
FB=EC
FB=EC

求證:△ABC≌△DEF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分別為B,E,AB=DE,
∠C=∠F
∠C=∠F
,求證:△ABC≌△DEF.
(1)在橫線上添加一個使命題的結論成立的條件.
(2)寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分別為B,E,AB=DE.要使△ABC≌△DEF,請?zhí)砑右粋適當條件:
BC=EF
BC=EF

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年北京課改版九年級(上)期末數(shù)學試卷2(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB⊥CF,DE⊥CF,垂足分別為B,E,AB=DE.請?zhí)砑右粋適當條件,使△ABC≌△DEF,并予以證明.
添加條件:______.

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