已知關(guān)于x的方程.
(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)求證:拋物線(xiàn)總過(guò)x軸上的
一個(gè)定點(diǎn);
(3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若(2)中的“定點(diǎn)”記作A,
拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B,
與y軸交于點(diǎn)C,且△OBC的面積小于或等于8,求m的
取值范圍.
解:(1)=.
=
=
=
∵,
∴方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根. (2)= ∴,,
∴拋物線(xiàn)總過(guò)x軸上的一個(gè)定點(diǎn)(-1,0).................4分
(3)
∵拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B,與y軸交于點(diǎn)C,
∴B(3-m,0),C(0, m-3), ∴△OBC為等腰直角三角形,
∵△OBC的面積小于或等于8,
∴OB,OC小于或等于4,
∴3-m 4或m-3 4,
∴m-1或m 7.
∴-1m7且
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:關(guān)于的一元二次方程.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為,(其中>).若是關(guān)于的函數(shù),且
,求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,結(jié)合函數(shù)的圖象回答:若使,則自變量的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
乘坐某種出租汽車(chē),當(dāng)行駛路程小于或等于3千米時(shí),乘車(chē)費(fèi)用都是10元(即起步價(jià)10元),當(dāng)行駛路程大于3千米時(shí),超過(guò)3千米的部分每千米收費(fèi)2元,若一次乘坐這種出租車(chē)行駛4千米,則應(yīng)付車(chē)費(fèi) 元;若一次乘坐這種出租車(chē)付費(fèi)20元,則乘車(chē)路程是 千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
隨著市民環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),煙花爆竹銷(xiāo)售量逐年下降.某銷(xiāo)售點(diǎn)2012年銷(xiāo)售煙花爆竹2 000箱,2014年銷(xiāo)售煙花爆竹為1 280箱.求2012年到2014年煙花爆竹銷(xiāo)售量的年平均下降率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)等腰三角形一腰上的中線(xiàn)把這個(gè)三角形的周長(zhǎng)分成12cm和21cm兩部分,求這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,△是將長(zhǎng)方形紙牌ABCD沿著B(niǎo)D折疊得到的,圖中(包括實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)在內(nèi))共有全等三角形 對(duì)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題8分)新華中學(xué)計(jì)劃"元旦"期間組織初一學(xué)生到森林公園秋游,如果單獨(dú)租用40座的客車(chē)若干輛剛好坐滿(mǎn);如果租用50座的客車(chē)可以少租一輛,并且有40個(gè)空余座位,
(1)新華中學(xué)參加秋游的學(xué)生有多少人?
(2)如果同時(shí)租用這兩種客車(chē)若干輛,問(wèn)有無(wú)可能使每輛車(chē)剛好坐滿(mǎn)?如有可能,兩種車(chē)各租多少輛?(此問(wèn)可只寫(xiě)結(jié)果,不寫(xiě)分析過(guò)程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化簡(jiǎn):(-1)(+1) = .
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