某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻速行駛.下面是行駛路程S關于行駛時間t的函數(shù)圖象,符合這個同學行駛情況的圖象大致是

[  ]

答案:B
解析:

因為中途因車出了毛病只好停下來修車

所以此時路程不隨時間的增加而增大,所以圖象是平行于x軸的,而后他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻速行駛,此時路程隨時間的增大而增大的幅度加大,即:函數(shù)圖象比開始的時候更陡一些.

故選B


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

7、某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:廣東省期末題 題型:單選題

某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學 來源:福建省期末題 題型:單選題

某同學騎自行車上學,開始以正常速度勻速行駛,但行至中途因車出了毛病,只好停下修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了騎車速度,繼續(xù)勻速行駛,下圖是行駛路程S關于行駛時間t的圖象.其中橫軸表示行駛時間,縱軸表示行駛路程,那么符合這個同學形式情況的圖象大致是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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