(2011•鞍山二模)如圖,A、B、C三點在數(shù)軸上,對應(yīng)的數(shù)分別是,且點B到A、C的距離相等,求x的值.

【答案】分析:根據(jù)圖形及題意可知,列出分式方程.觀察分式方程可得最簡公分母是x+2,利用去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解.結(jié)果要檢驗.
解答:解:根據(jù)題意,得(2分)
化簡得(x-2)(x+3)=0(3分)
解得x1=2,x2=-3(4分)
經(jīng)檢驗,x=2不合題意,
所以原方程的解為x=-3(6分)
點評:本題考查了解分式方程、數(shù)軸的知識.注意:(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解;(2)解分式方程一定注意要驗根.
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請回答下列問題:
(1)請根據(jù)信息指出哪幅圖有錯?
(2)該班學生有多少人?
(3)甲同學身高為165厘米,他說:“我們班上比我高的人不超過”.他的說法正確嗎?說明理由;
(4)設(shè)該班學生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)為a,試寫出a的值.

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B.沿y軸向下平移3個單位
C.沿x軸向左平移3個單位
D.沿x軸向右平移3個單位

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(1)甲、乙離開公司______分鐘時發(fā)現(xiàn)忘記帶火車票;圖中甲、乙預計步行到火車站時路程y與時間t的函數(shù)解析式為______(不要求寫取值范圍);
(2)求出圖中出租車行駛時路程y與時間t的函數(shù)解析;(不要求寫取值范圍)
(3)求出途中出租車行駛時的速度.

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