如圖所示,已知O為直線AB上的一點,∠AOC的平分線是OM,∠BOC的平分線是ON,則∠MON=    

答案:90
解析:

解:∵AB是直線,∴

又∵OM、ON分別是∠AOC和∠BOC的平分線

,

又∵


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某同學拿著一把有刻度的尺子,站在距電線桿30m的位置,把手臂向前伸直,將尺子豎直,看到尺子遮住電線桿時尺子的刻度為12cm,已知臂長60cm,則電線桿的高度為(  )
A、2.4mB、24mC、0.6mD、6m

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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①求此橋拱線所在拋物線的解析式.
②橋邊有一浮在水面部分高4m,最寬處16m的河魚餐船,如果從安全方面考慮,要求通過愚溪橋的船只,其船身在鉛直方向上距橋內(nèi)壁的距離不少于0.5m.探索此船能否通過愚溪橋?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知半徑分別為R和r(R>r)的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,甲軌道左側(cè)又連接一個光滑的軌道,兩圓形軌道之間由一條水平軌道CD相連.一小球自某一高度由靜止滑下,先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為μCD段,又滑上乙軌道,最后離開圓軌道.若小球在兩圓軌道的最高點對軌道壓力都恰好為零.試求:

(1)分別經(jīng)過C、D時的速度;
(2)小球釋放的高度h;
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在學校開展的綜合實踐中,某級進行了小制作評比,作品上交的時間是 5月 1 日至31 日.評委會把同學們上交的作品數(shù)按 5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圈(如圖所示), 已知從左至右各長方形的高的比為 2:3:4 :6:4:1,第三組的頻數(shù)為 12,請你解答下列問題.    
(1)本次活動共有多少件作品參加評比?    
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?    
(3)經(jīng)過評選.第四組和第六組分別有10件和 2件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率較高?

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