如圖①,在?ABCD中,AB=13,BC=50,BC邊上的高為12.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B﹣A﹣D﹣A運(yùn)動,沿B﹣A運(yùn)動時的速度為每秒13個單位長度,沿A﹣D﹣A運(yùn)動時的速度為每秒8個單位長度.點(diǎn)Q從點(diǎn) B出發(fā)沿BC方向運(yùn)動,速度為每秒5個單位長度.P、Q兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)C時,P、Q兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(秒).連結(jié)PQ.

(1)當(dāng)點(diǎn)P沿A﹣D﹣A運(yùn)動時,求AP的長(用含t的代數(shù)式表示).
(2)連結(jié)AQ,在點(diǎn)P沿B﹣A﹣D運(yùn)動過程中,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B、點(diǎn)A不重合時,記△APQ的面積為S.求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)過點(diǎn)Q作QR∥AB,交AD于點(diǎn)R,連結(jié)BR,如圖②.在點(diǎn)P沿B﹣A﹣D運(yùn)動過程中,當(dāng)線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分時t的值.
(4)設(shè)點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對稱點(diǎn)分別為C′、D′,直接寫出C′D′∥BC時t的值.

(1)108﹣8t。
(2)
(3)當(dāng)t=1或時,線段PQ掃過的圖形(陰影部分)被線段BR分成面積相等的兩部分。
(4)當(dāng)t=7,t=,t=時,點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對稱點(diǎn)分別為C′、D′,且C′D′∥BC。

解析試題分析:(1)分情況討論:當(dāng)點(diǎn)P沿A﹣D運(yùn)動時,當(dāng)點(diǎn)P沿D﹣A運(yùn)動時分別可以表示出AP的值。
當(dāng)點(diǎn)P沿A﹣D運(yùn)動時,AP=8(t﹣1)=8t﹣8;
當(dāng)點(diǎn)P沿D﹣A運(yùn)動時,AP=50×2﹣8(t﹣1)=108﹣8t。
(2)分類討論:當(dāng)0<t<1時,當(dāng)1<t<時,根據(jù)三角形的面積公式分別求出S與t的函數(shù)關(guān)系式。
當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時,BP=AB,t=1。
當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)D重合時,AP=AD,8t﹣8=50,t=
當(dāng)0<t<1時,如圖,

作過點(diǎn)Q作QE⊥AB于點(diǎn)E,
SABQ=
。
。
∴S=。
當(dāng)1<t≤時,如圖,

S=。
綜上所述, 。
(3)分類討論:當(dāng)0<t<1時,當(dāng)1<t<時,當(dāng)<t<時,利用三角形的面積相等建立方程求出其解即可。
點(diǎn)P與點(diǎn)R重合時,AP=BQ,8t﹣8=5t,t=。
當(dāng)0<t≤1時,如圖,

∵SBPM=SBQM,∴PM=QM。
∵AB∥QR,
∴∠PBM=∠QRM,∠BPM=∠MQR。
在△BPM和△RQM中,,
∴△BPM≌△RQM(AAS)!郆P=RQ。
∵RQ=AB,∴BP=AB。
∴13t=13,解得:t=1。
當(dāng)1<t≤時,如圖,

∵BR平分陰影部分面積,∴P與點(diǎn)R重合。
∴t=
當(dāng)<t≤時,如圖,

∵SABR=SQBR,∴SABR<S四邊形BQPR
∴BR不能把四邊形ABQP分成面積相等的兩部分。
(4)分類討論:
當(dāng)P在A﹣D之間或D﹣A之間,C′D′在BC上方且C′D′∥BC時,如圖,

∴∠C′OQ=∠OQC。
∵△C′OQ≌△COQ,∴∠C′OQ=∠COQ。
∴∠CQO=∠COQ。∴QC=OC。
∴50﹣5t=50﹣8(t﹣1)+13,
或50﹣5t=8(t﹣1)﹣50+13,
解得:t=7或t=
當(dāng)P在A﹣D之間或D﹣A之間,C′D′在BC下方且C′D′∥BC時,如圖,

同理由菱形的性質(zhì)可以得出:OD=PD。
∴50﹣5t+13=50﹣8(t﹣1),
或50﹣5t+13=50﹣(108﹣8t)。
50﹣5t+13=50﹣8(t﹣1)無解;
由50﹣5t+13=50﹣(108﹣8t)解得:t=。
綜上所述,當(dāng)t=7,t=,t=時,點(diǎn)C、D關(guān)于直線PQ的對稱點(diǎn)分別為C′、D′,且C′D′∥BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)為(3,4)的拋物線交 y軸與A點(diǎn),交x軸與B、C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-5).

(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點(diǎn)B作線段AB的垂線交拋物線與點(diǎn)D,如果以點(diǎn)C為圓心的圓與直線BD相切,請判斷拋物線的對稱軸與⊙C的位置關(guān)系,并給出證明.
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP是以AC為直角邊的直角三角形.若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(2013年四川南充8分)如圖,二次函數(shù)y=x2+bx-3b+3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C,且經(jīng)過點(diǎn)(b-2,2b2-5b-1).

(1)求這條拋物線的解析式;
(2)⊙M過A、B、C三點(diǎn),交y軸于另一點(diǎn)D,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)連接AM、DM,將∠AMD繞點(diǎn)M順時針旋轉(zhuǎn),兩邊MA、MD與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F,若△DMF為等腰三角形,求點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(2013年四川瀘州12分)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,),已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過三點(diǎn)A、B、O(O為原點(diǎn)).

(1)求拋物線的解析式;
(2)在該拋物線的對稱軸上,是否存在點(diǎn)C,使△BOC的周長最?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)如果點(diǎn)P是該拋物線上x軸上方的一個動點(diǎn),那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.(注意:本題中的結(jié)果均保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

拋物線y=﹣x2平移后的位置如圖所示,點(diǎn)A,B坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(3,0),設(shè)平移后的拋物線與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)為D.

(1)求平移后的拋物線的解析式和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)∠ACB和∠ABD是否相等?請證明你的結(jié)論;
(3)點(diǎn)P在平移后的拋物線的對稱軸上,且△CDP與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣4,0),B(﹣1,3),C(﹣3,3)

(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的對稱軸為直線l,該圖象上的點(diǎn)P(m,n)在第三象限,其關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)為M,點(diǎn)M關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)為N,若四邊形OAPN的面積為20,求m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線y=x與拋物線交于A、B兩點(diǎn).

(1)求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1,二次函數(shù)的函數(shù)值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍;
(3)在該拋物線上存在幾個點(diǎn),使得每個點(diǎn)與AB構(gòu)成的三角形為等腰三角形?并求出不少于3個滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某公司營銷A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下信息:
信息1:銷售A種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在二次函數(shù)關(guān)系
當(dāng)x=1時,y=1.4;當(dāng)x=3時,y=3.6。
信息2:銷售B種產(chǎn)品所獲利潤y(萬元)與所售產(chǎn)品x(噸)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系。
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)該公司準(zhǔn)備購進(jìn)A,B兩種產(chǎn)品共10噸,請?jiān)O(shè)計(jì)一個營銷方案,使銷售A,B兩種產(chǎn)品獲得的利潤之和最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=的圖象的兩支分別在( 。

A.第一、三象限 B.第一、二象限
C.第二、四象限 D.第三、四象限

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