甲乙兩單位隨機(jī)選派相同人數(shù)參加科普知識比賽;每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種,已知兩單位得80分的人數(shù)相同,根據(jù)下列統(tǒng)計圖回答問題.
(1)求甲單位得90分的人數(shù),將甲單位職工得分條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)分別計算兩個單位職工參加比賽成績的平均分,由此你能估計出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好,并說明理由;
(3)現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人,列出所有的選取結(jié)果,并求兩人得分不同的概率(用大寫字母代表得90分的人,小寫字母代表得80分的人).
解:(1)觀察兩種統(tǒng)計圖知道,甲單位有3人得80分,乙單位有一半得80分,
∵得80分的人數(shù)相同,
∴總?cè)藬?shù)=3×2=6人,
∴甲單位得90分的有2人,
統(tǒng)計圖為:

(2)甲單位的平均分為(70+80×3+90×2)÷6=81.67分;
乙單位的平均分為:(70×2+90+80×3)÷6=78.33分,
故甲單位職工對此次科普知識掌握較好.
(3)列表得:
(兩人得分不同的概率)=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大慶)甲乙兩單位隨機(jī)選派相同人數(shù)參加科普知識比賽;每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種,已知兩單位得80分的人數(shù)相同,根據(jù)下列統(tǒng)計圖回答問題.
(1)求甲單位得90分的人數(shù),將甲單位職工得分條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)分別計算兩個單位職工參加比賽成績的平均分,由此你能估計出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好,并說明理由;
(3)現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人,列出所有的選取結(jié)果,并求兩人得分不同的概率(用大寫字母代表得90分的人,小寫字母代表得80分的人).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

甲乙兩單位隨機(jī)選派相同人數(shù)參加科普知識比賽;每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種,已知兩單位得80分的人數(shù)相同,根據(jù)下列統(tǒng)計圖回答問題.

    (1)求甲單位得90分的人數(shù),將甲單位職工得分條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

    (2)分別計算兩個單位職工參加比賽成績的平均分,由此你能估計出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好,并說明理由;

    (3)現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人,列出所有的選取結(jié)果,并求兩人得分不同的概率(用大寫字母代表得90分的人,小寫字母代表得80分的人).

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲乙兩單位隨機(jī)選派相同人數(shù)參加科普知識比賽;每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種,已知兩單位得80分的人數(shù)相同,根據(jù)下列統(tǒng)計圖回答問題.
(1)求甲單位得90分的人數(shù),將甲單位職工得分條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)分別計算兩個單位職工參加比賽成績的平均分,由此你能估計出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好,并說明理由;
(3)現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人,列出所有的選取結(jié)果,并求兩人得分不同的概率(用大寫字母代表得90分的人,小寫字母代表得80分的人).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年黑龍江省大慶市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲乙兩單位隨機(jī)選派相同人數(shù)參加科普知識比賽;每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種,已知兩單位得80分的人數(shù)相同,根據(jù)下列統(tǒng)計圖回答問題.
(1)求甲單位得90分的人數(shù),將甲單位職工得分條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)分別計算兩個單位職工參加比賽成績的平均分,由此你能估計出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好,并說明理由;
(3)現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人,列出所有的選取結(jié)果,并求兩人得分不同的概率(用大寫字母代表得90分的人,小寫字母代表得80分的人).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案