一個(gè)正方體的平面展開圖如圖所示,將它折成正方體后“建”字對面是( )

A.和 B.諧 C.東 D.臺

D.

【解析】

試題分析:結(jié)合展開圖可知,與“建”相對的字是“州”.

故選D.

考點(diǎn):正方體相對兩個(gè)面上的文字.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:立體圖形 試題屬性
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解方程:x2-3x+1=0.

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不等式3(x-2)<7的正整數(shù)解有( )

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

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四個(gè)小朋友站成一排,老師按圖中所示的規(guī)則數(shù)數(shù),數(shù)到2015時(shí)對應(yīng)的小朋友可得一朵紅花.那么,得紅花的小朋友是

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若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是__________

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(本小題滿分11分)已知關(guān)于x的函數(shù)y=m-x-(m-1).

(1)m=__________時(shí),y=m-x-(m-1)是一次函數(shù);

(2)求證:對任何實(shí)數(shù)m,y=m-x-(m-1)的圖像與都有公共點(diǎn);

(3)若是關(guān)于的二次函數(shù)y=m-x-(m-1)的圖像與x有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)A、B (點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊),圖像頂點(diǎn)為C,且△ABC是等腰直角三角形,求m的值;

(4)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得對任何實(shí)數(shù)m,y=m-x-(m-1)的圖像都經(jīng)過P點(diǎn)?若存在,求出所有P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(本小題滿分6分)在一只不透明的布袋中裝有紅球、黃球各若干個(gè),這些球除顏色外都相同,充分搖勻.

(1)已知這只布袋中有3個(gè)紅球,1個(gè)黃球.從袋中一次摸出2個(gè)球,計(jì)算“摸出的球恰是一紅一黃”的概率(用“畫樹狀圖”或“列表”的方法寫出計(jì)算過程).

(2)若這只布袋中有3個(gè)紅球,x個(gè)黃球.

請寫出一個(gè)x的值 ,使得事件“從袋中一次摸出4個(gè)球,都是黃球”是不可能事件.

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分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是 .

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分解因式:2-4x+2= .

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