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按照如圖所示的操作步驟，若輸入的值為3，則輸出的值為　　．

55．

解析試題分析：
解：由圖可知，輸入的值為3時，（32+2）×5=（9+2）×5=55．
故答案為：55．
考點：代數式求值.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

一個數的相反數是這個數本身，這樣的數的個數是（     ）.

A．0B．1C．2D．無數

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

國家統(tǒng)計局發(fā)布2011年宏觀數據顯示，2011年全國國內生產總值約為472000億元．這個數據用科學記數法可表示為　   　元．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

計算：=     ，=       ，=       ，=       .

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

|﹣2014|=         

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

比較大�。�      （填“>”“<”或“=”）.

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

為了求1+2+22+23+…+2100的值，可令S=1+2+22+23+…+2100，則2S=2+22+23+24+…+2101，因此2S﹣S=2101﹣1，所以S=2101﹣1，即1+2+22+23+…+2100=2101﹣1，仿照以上推理計算1+3+32+33+…+32014的值是　   　．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2012年末統(tǒng)計，杭州市常住人口是880.2萬人，用科學記數法表示為       .

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

把數字按如圖所示排列起來，從上開始，依次為第一行、第二行、第三行……，中間用虛線圍的一列，從上至下依次為1、5、13、25、…，則第10個數為           ．

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