【題目】如圖,O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=m°,D是△ABC外一點(diǎn),且△ADC≌△BOC,連接OD.當(dāng)m為_____時(shí),△AOD是等腰三角形.
【答案】110或125或140.
【解析】
根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠OCB=∠DCA,CO=CD,證明∠DCA+∠ACO=60°,根據(jù)等邊三角形的判定定理證明△COD是等邊三角形,然后分AD=AO、DA=DO、OD=AO三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理計(jì)算.
∵△ADC≌△BOC,
∴∠ADC=∠BOC=m°,∠OCB=∠DCA,CO=CD,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=60°,即∠OCB+∠ACO=60°,
∴∠DCA+∠ACO=60°,又CO=CD,
∴△COD是等邊三角形,
∴∠COD=∠CDO=60°;
∴∠AOD=360°-∠AOB-∠BOC-∠COD=360°-110°-m°-60°=190°-m°,
∠ADO=∠ADC-∠CDO=m°-60°,
∴∠OAD=180°-∠AOD-∠ADO=180°-(m°-60°)-(190°-m°)=50°,
若AD=AO,則∠ADO=∠AOD,即m°-60°=190°-m°,
解得:m°=125°;
若OA=OD,則∠ADO=∠OAD,則m°-60°=50°,
解得:m°=110°;
若DA=DO,則∠OAD=∠AOD,即50°=190°-m°,
解得:m°=140°;
綜上所述,當(dāng)m為125或110或140時(shí),△AOD是等腰三角形,
故答案為110或125或140.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知二次函數(shù)(a、b、c為常數(shù),a≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)A(4,0),函數(shù)圖象最低點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為,直線l的解析式為y=x.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)直線l沿x軸向右平移,得直線l′,l′與線段OA相交于點(diǎn)B,與x軸下方的拋物線相交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥x軸于點(diǎn)E,把△BCE沿直線l′折疊,當(dāng)點(diǎn)E恰好落在拋物線上點(diǎn)E′時(shí)(圖2),求直線l′的解析式;
(3)在(2)的條件下,l′與y軸交于點(diǎn)N,把△BON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°得到△B′ON′,P為l′上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PB′N′為等腰三角形時(shí),求符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn),游客可從B處乘坐纜車先到達(dá)小觀景平臺(tái)DE觀景,然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達(dá)A處,返程時(shí)從A處乘坐升降電梯直接到達(dá)C處,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,BC=110米,DE=9米,BD=60米,α=32°,β=68°,求AC的高度.(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53;cos32°≈0.85;tan32°≈0.62;sin68°≈0.93;cos68°≈0.37;tan68°≈2.48)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決江北學(xué)校學(xué)生上學(xué)過(guò)河難的問(wèn)題,鄉(xiāng)政府決定修建一座橋,建橋過(guò)程中需測(cè)量河的寬度(即兩平行
河岸AB與MN之間的距離).在測(cè)量時(shí),選定河對(duì)岸MN上的點(diǎn)C處為橋的一端,在河岸點(diǎn)A處,測(cè)得∠CAB=30°,
沿河岸AB前行30米后到達(dá)B處,在B處測(cè)得∠CBA=60°,請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)求出河的寬度.(參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,H、F分別為AD、BC邊的中點(diǎn),四邊形EFGH為矩形,E、G分別在AB、CD邊上,則圖中四個(gè)直角三角形面積之和與矩形EFGH的面積之比為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,△ADE的頂點(diǎn)D,E分別在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=145°,則∠EDC的度數(shù)為( 。
A. 17.5° B. 12.5° C. 12° D. 10°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,給出的以下四個(gè)結(jié)論:①AE=CF; ②△EPF一定是等腰直角三角形; ③S四邊形AEPF=S△ABC;④當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)始終有EF=AP。(點(diǎn)E不與A、B重合),上述結(jié)論中始終正確的有_____.(寫序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=3x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,AC⊥x軸,垂足為C,連接BC.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△ABC的面積;
(3)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),△OPC與△ABC面積相等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在 △ABC和 △ADE中,∠BAD=∠CAE, ∠ABC=∠ADE.
(1)寫出圖中兩對(duì)相似三角形(不得添加字母和線);
(2)請(qǐng)證明你寫出的兩對(duì)相似三角形.
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