為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召,某校準(zhǔn)備開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng).校學(xué)生會(huì)圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問(wèn)題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).繪制如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)
學(xué)生人數(shù)240360
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;若該校九年級(jí)學(xué)生比八年級(jí)學(xué)生多40人,請(qǐng)你計(jì)算該校九年級(jí)有學(xué)生多少人?(填寫表格中缺失的數(shù)據(jù))
(3)請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡足球活動(dòng)的人數(shù)約為多少人?
【答案】分析:(1)由統(tǒng)計(jì)圖可知,愛(ài)好籃球的人數(shù)是40人,占總體的40%,用40÷40%可得抽樣調(diào)查的人數(shù);
(2)先用總?cè)藬?shù)分別減去其它興趣愛(ài)好的人數(shù)可得愛(ài)好乒乓球的人數(shù),再把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可;該校九年級(jí)學(xué)生數(shù)=八年級(jí)的學(xué)生數(shù)+40;
(3)先計(jì)算樣本中最喜歡足球活動(dòng)的人數(shù)所占樣本的百分比,再乘以全�?�?cè)藬?shù)即可.
解答:解:(1)40÷40%=100(名),
答:該校對(duì)100名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查.

(2)愛(ài)好乒乓球的人數(shù)=100-40-30-20=10,該校九年級(jí)學(xué)生數(shù)=360+40=400(名).


(3)抽取的100人中,最喜歡足球活動(dòng)的人數(shù)占20÷100=20%,
∴全校學(xué)生中最喜歡足球活動(dòng)的人數(shù)為:
(240+360+400)×20%=200(人)
答:全校學(xué)生中最喜歡足球活動(dòng)的人數(shù)約為200人.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是會(huì)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算出樣本容量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖1和圖2.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖2中表示“足球”項(xiàng)目扇形圓心角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的圖1和圖2.
精英家教網(wǎng)
(1)求被調(diào)查的班級(jí)的學(xué)生人數(shù);
(2)求喜歡“乒乓球”的學(xué)生人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡“足球”的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召,學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng),小明對(duì)本班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛練1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對(duì)本校部分同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的部分?jǐn)?shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)和扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2),根據(jù)圖中的信息,下列結(jié)論:

①小明本次調(diào)查最合理的方式是選擇不同的年級(jí)、不同班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查;
②在調(diào)查的學(xué)生中喜歡乒乓球的同學(xué)有5人;
③估計(jì)該校2000名學(xué)生中喜歡足球的學(xué)生有400人;
④小洪是該校的一名同學(xué),那么他喜歡“其它”興趣愛(ài)好的概率是0.2.
其中正確的結(jié)論有(  )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的圖1和圖2,請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹