M、N兩點(diǎn)間的距離是20cm,有一點(diǎn)P,如果PM+PN=30cm,那么下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    點(diǎn)P必在線段MN上
  2. B.
    點(diǎn)P必在直線MN外
  3. C.
    點(diǎn)P必在直線MN上
  4. D.
    點(diǎn)P可能在直線MN上,也可能在MN外
D
仔細(xì)分析題意,開拓思路,當(dāng)點(diǎn)P在MN的延長線上或在NM的延長線上時(shí)可能使PM+PN=30cm,故P可能在MN上,當(dāng)P在MN外也可能,故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、下列語句錯(cuò)誤的有( 。
①角的大小與角兩邊的長短無關(guān);
②過兩點(diǎn)有且只有一條直線;
③若線段AP=BP,則P一定是AB中點(diǎn);
④A與B兩點(diǎn)間的距離是指連接A、B兩點(diǎn)間的線段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、數(shù)軸是一個(gè)非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ).請(qǐng)利用數(shù)軸回答下列問題:
①如果點(diǎn)A表示數(shù)-3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是
4
,A、B兩點(diǎn)間的距離是
7
;
②如果點(diǎn)A表示數(shù)3,將A點(diǎn)先向左移動(dòng)4個(gè)單位長度,再向右移動(dòng)5個(gè)單位長度,那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是
4
,A、B兩點(diǎn)間的距離是
4

③一般地,如果A點(diǎn)表示的數(shù)為m,將A點(diǎn)向右移動(dòng)n個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)P個(gè)單位長度,請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是
m+n-p
,A、B兩點(diǎn)間的距離是
|n-p|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知數(shù)軸上的點(diǎn)A表示數(shù)+3,數(shù)軸上的點(diǎn)B表示數(shù)-3,試求A,B之間的距離;
(2)已知數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)a,b,并且A,B兩點(diǎn)間的距離是8,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)M、N,它們分別表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)m,n(其中m>n),并且M,N兩點(diǎn)間的距離是10,求m,n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,某人在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進(jìn)行觀測(cè),測(cè)得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:
3
,點(diǎn)P、H、B、C、A在同一個(gè)平面上.點(diǎn)H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.則A、B兩點(diǎn)間的距離是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案