小明在解方程時，不小心把墨水滴到了題目上，看著被污染的方程3x-4=小明犯了難，但很快小明就想到利用書后面的答案來確定被墨跡覆蓋的數(shù)，已知答案上方程的解是x=5，則被墨跡覆蓋的數(shù)是
[     ]
A.-17
B.17
C.-27
D.27
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在做作業(yè)時，不小心把方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程為：2y-
1
2
y=
1
2
-■，怎么辦？小明想了想，便翻看了書后的答案，此方程的解為y=-
5
3
，于是，他很快知道了這個常數(shù)，他補出的這個常數(shù)是
3
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　滬科七年級版　2009－2010學(xué)年　第9期　總第165期 滬科版 題型：013

小明在解方程時，不小心將方程中一個常數(shù)污染了，被污染的方程是2y－＝y＋．怎么辦呢？小明想了想，便翻看了書后的答案，此方程的解是y＝，于是他很快便補上了這個常數(shù)，則這個常數(shù)是

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A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

小明在解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是：()，怎么辦呢？小明想了一想，便翻看了書后的答案，此方程的解是，于是很快補好了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)．同學(xué)們，你們能補出這個常數(shù)嗎？它應(yīng)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

小明在做作業(yè)時，不小心把方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程為：數(shù)學(xué)公式■，怎么辦？小明想了想，便翻看了書后的答案，此方程的解為數(shù)學(xué)公式，于是，他很快知道了這個常數(shù)，他補出的這個常數(shù)是________．

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