如圖所示,直線y=2x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),將直線AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1

求直線A1B1的解析式.

答案:
解析:

  解:將直線AB繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)后,A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1、B1.求得A1(0,1)、B1(2,0),從而直線A1B1的解析式為y=-x+1.

  解析:函數(shù)圖象平移、旋轉(zhuǎn)的變換是通過點(diǎn)的變換實(shí)現(xiàn)的,此題對(duì)函數(shù)圖象變換與坐標(biāo)變換進(jìn)行綜合,主要考查對(duì)函數(shù)圖象變換的理解水平,用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的掌握水平以及運(yùn)算能力等,解決問題的關(guān)鍵是抓住對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)的變換.


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如圖所示,直線y=x+1與y軸相交于點(diǎn)A1,以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1,記作第一個(gè)正方形;然后延長(zhǎng)C1B1與直線y=x+1相交于點(diǎn)A2,再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2,記作第二個(gè)正方形;同樣延長(zhǎng)C2B2與直線y=x+1相交于點(diǎn)A3,再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3,記作第三個(gè)正方形;…依此類推,則第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為________________.

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省聯(lián)考初一第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷 題型:填空題

如圖所示,直線y=x+1與y軸相交于點(diǎn)A1,以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1,記作第一個(gè)正方形;然后延長(zhǎng)C1B1與直線y=x+1相交于點(diǎn)A2,再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2,記作第二個(gè)正方形;同樣延長(zhǎng)C2B2與直線y=x+1相交于點(diǎn)A3,再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3,記作第三個(gè)正方形;…依此類推,則第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為______________

 

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如圖所示,直線y=x+1與y軸相交于點(diǎn)A1,以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1,記作第一個(gè)正方形;然后延長(zhǎng)C1B1與直線y=x+1相交于點(diǎn)A2,再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2,記作第二個(gè)正方形;同樣延長(zhǎng)C2B2與直線y=x+1相交于點(diǎn)A3,再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3,記作第三個(gè)正方形;…依此類推,則第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為______________

 

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如圖所示,直線y=x+1與y軸相交于點(diǎn)A1,以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1,記作第一個(gè)正方形;然后延長(zhǎng)C1B1與直線y=x+1相交于點(diǎn)A2,再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2,記作第二個(gè)正方形;同樣延長(zhǎng)C2B2與直線y=x+1相交于點(diǎn)A3,再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3,記作第三個(gè)正方形;…依此類推,則第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為______________

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