作業(yè)寶如圖,直線AB與x軸負(fù)半軸、y軸正半軸分別交于A、B兩點(diǎn),OA、OB的長(zhǎng)度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0,直線OQ與直線AB交于點(diǎn)Q,過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=9,BN=4,求MN的長(zhǎng).

解:∵OA、OB的長(zhǎng)度分別為a和b,且滿足a2-2ab+b2=0,
∴a=b,即AO=OB.
∵AM⊥OQ,BN⊥OQ,
∴∠AOM=∠OBN=90°-∠NOB
在△AOM和△OBN中,
,
∴△AOM≌△OBN(AAS),
∴AM=ON,OM=BN=4(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等),
∴MN=ON-OM=9-4=5.
分析:根據(jù)a2-2ab+b2=0,可得a=b,又有∠AOB=90°,所以可得出△AOB的形狀;根據(jù)已知條件先證明△AOM≌△OBN,可得ON與OM的長(zhǎng),由MN=ON-OM即可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的綜合知識(shí)及全等三角形的判定,難度適中,關(guān)鍵是掌握三角形全等的判定方法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)C,與反比例函數(shù)y=
kx
在第二象限的圖象交于點(diǎn)A(-2,6)、點(diǎn)B(-4,m).
(1)求k,m的值; (2)求直線AB的解析式; (3)求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,AB=5,cos∠OAB=
4
5
,直線y=
4
3
x-1
分別與直精英家教網(wǎng)線AB、x軸、y軸交于點(diǎn)C、D、E.
(1)求證:∠OED=∠OAB;
(2)直線DE上是否存在點(diǎn)P,使△PBE與△AOB相似,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)寫出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求直線AB的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn),將直線AB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1
(1)在圖中畫出直線A1B1
(2)求出直線A1B1的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,0),∠ABO=30°.在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)O外),使得△APB與△AOB全等.請(qǐng)寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)
(0,0)或(2,2
3
)或(-1,
3
)或(3,
3
(0,0)或(2,2
3
)或(-1,
3
)或(3,
3

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