【題目】計算：

(1)(－x)·x3·x6＝_________；

(2)(－b)4·(－b)5·(－b)＝______；

(3)－22·(－2)2·(－2)3＝____；

(4)(x－y)2·(y－x)4·(y－x)3＝__________．

【答案】(1) －x10 ；(2) b10 ；(3) 27 ；(4) (y－x)9 ．

【解析】（1）原式=－x·x3·x6＝－x10 ；

（2）原式=b4·b5·b＝b10 ；

（3）原式=22·22·23＝27 ；

（4）原式=( y－x)2·(y－x)4·(y－x)3＝(y－x)9 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知菱形的兩條對角線長分別是6和8，則這個菱形的面積為_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)中正方形具有而矩形不具有的是（　�。�

A. 對邊相等 B. 對角線相等

C. 四個角都是直角 D. 對角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC、△DEF都是正三角形，

(1)寫出圖中與∠AGF必定相等的角．

(2)對于(1)中的幾個角，請你選擇一個角證明與∠AGF相等(本小題將按照證明難度的大小分別給分，難度越大給分越多)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知2x＝a，2y＝b，那么2x＋y等于( )

A. a＋b B. 2ab C. ab D. xy

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一副三角板ABC和DEF中，

(1)、當AB∥CD，如圖①。求∠DCB的度數(shù)。

(2)、當CD與CB重合時，如圖②，判定DE與AC的位置關(guān)系，并說明理由。

(3)、如圖③，當∠DCB等于多少度時，AB∥EC？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】拋物線y=x2﹣4x﹣3的頂點坐標為（　�。�

A. （2，﹣7） B. （2，7） C. （﹣2，﹣7） D. （﹣2，7）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB的中垂線為CP交AB于點P，且AC=2CP．甲、乙兩人想在AB上取D、E兩點，使得AD=DC=CE=EB，其作法如下：甲作∠ACP、∠BCP的角平分線，分別交AB于D、E兩點，則D、E即為所求；乙作AC、BC的中垂線，分別交AB于D、E兩點，則D、E即為所求．對于甲、乙兩人的作法，下列正確的是（ ）

A．兩人都正確 B．兩人都錯誤

C．甲正確，乙錯誤 D．甲錯誤，乙正確

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖，△ABC中，分別延長△ABC的邊AB、AC到D、E，∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P，愛動腦筋的小明在寫作業(yè)的時發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律：

（1）若∠A＝50°，則∠P＝ °；

（2）若∠A＝90°，則∠P＝ °；

（3）若∠A＝100°，則∠P＝ °；

（4）請你用數(shù)學表達式歸納∠A與∠P的關(guān)系，并說明理由。

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