如圖,D、E分別是△ABC的邊BC、AC上的點,若AB=AC,AD=AE,∠α=30°時,則∠CDE=


  1. A.
    15°
  2. B.
    30°
  3. C.
    45°
  4. D.
    20°
A
分析:先利用AB=AC,可得∠B=∠C,同理可得∠ADE=∠AED,再利用外角性質(zhì)可得∠ADC=∠B+30°,∠AED=∠C+∠CDE,而∠ADC=∠ADE+∠CDE,等量代換可得∠C+∠CDE+∠CDE=∠B+30,化簡得2∠CDE=30°,解即可.
解答:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
又∵∠ADC=∠B+30°,∠AED=∠C+∠CDE,
∴∠ADE+∠CDE=∠B+30,
即∠C+∠CDE+∠CDE=∠B+30,
∴2∠CDE=30°,
∴∠CDE=15°.
故選A.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、等量代換、等式性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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14、如圖,E、F分別是等腰△ABC的腰AB、AC的中點.用尺規(guī)在BC邊上求作一點M,使四邊形AEMF為菱形.
(不寫作法,保留作圖痕跡)

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精英家教網(wǎng)如圖:AB、AC分別是⊙O的直徑和弦,D為弧AC上一點,DE⊥AB于點H,交⊙O于點E,交AC于點F.P為ED延長線上一點,連PC.
(1)若PC與⊙O相切,判斷△PCF的形狀,并證明.
(2)若D為弧AC的中點,且
BC
AB
=
3
5
,DH=8,求⊙O的半徑.

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如圖,AB和AC分別是⊙O的直徑和弦,OD⊥AC于D點,若OA=4,∠A=30°,則BD等于(  )

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已知:如圖,E、F分別是正方形ABCD邊BC、AD上的點,且BE=DF
求證:(1)△ABE≌△CDF;
      (2)AE∥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

桌上放著一個圓柱和一個長方體,如圖(1),請說出下列三幅圖(如圖(2))分別是從哪個方向看到的.

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