如果 , 在△ABC中 , 若DE∥BC , DF∥AC , 則下面比例式中不正確的是

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰直角三角形ABC的斜邊BC的長(zhǎng)為8,平行于BC邊的直線分別交AB,AC于M,N,將△AMN沿直線MN翻折,得到△A′MN,設(shè)△A′MN與△ABC的公共部分的面積為y,MN的長(zhǎng)為x.
(1)如果A′在△ABC的內(nèi)部,求出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)是否存在直線MN,使y的值為△ABC面積的
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?如果存在,則求出求出對(duì)應(yīng)的x值;如果不存在,則說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,BC=16cm,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn).點(diǎn)P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),以3cm/秒的速度從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q是AC邊上的動(dòng)點(diǎn),同時(shí)從點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t cm/秒.
(1)如果點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度相等.求證當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=2秒時(shí),△DBP≌△PCQ.
(2)如果點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度不相等,是否存在某一時(shí)刻t0,使△DBP與△PCQ全等?若存在,求出t0的值,并求此時(shí)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的速度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,等腰直角三角形ABC的斜邊BC的長(zhǎng)為8,平行于BC邊的直線分別交AB,AC于M,N,將△AMN沿直線MN翻折,得到△A′MN,設(shè)△A′MN與△ABC的公共部分的面積為y,MN的長(zhǎng)為x.
(1)如果A′在△ABC的內(nèi)部,求出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)是否存在直線MN,使y的值為△ABC面積的數(shù)學(xué)公式?如果存在,則求出求出對(duì)應(yīng)的x值;如果不存在,則說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•內(nèi)江)如圖,等腰直角三角形ABC的斜邊BC的長(zhǎng)為8,平行于BC邊的直線分別交AB,AC于M,N,將△AMN沿直線MN翻折,得到△A′MN,設(shè)△A′MN與△ABC的公共部分的面積為y,MN的長(zhǎng)為x.
(1)如果A′在△ABC的內(nèi)部,求出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)是否存在直線MN,使y的值為△ABC面積的?如果存在,則求出求出對(duì)應(yīng)的x值;如果不存在,則說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年四川省內(nèi)江市中考數(shù)學(xué)試卷(加試卷)(解析版) 題型:解答題

(2004•內(nèi)江)如圖,等腰直角三角形ABC的斜邊BC的長(zhǎng)為8,平行于BC邊的直線分別交AB,AC于M,N,將△AMN沿直線MN翻折,得到△A′MN,設(shè)△A′MN與△ABC的公共部分的面積為y,MN的長(zhǎng)為x.
(1)如果A′在△ABC的內(nèi)部,求出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)是否存在直線MN,使y的值為△ABC面積的?如果存在,則求出求出對(duì)應(yīng)的x值;如果不存在,則說(shuō)明理由.

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