虹承中學(xué)為做好學(xué)生“午餐工程”工作,學(xué)校工作人員搭配了A,B,C,D四種不同種類(lèi)的套餐,學(xué)校決定圍繞“在A,B,C,D四種套餐種類(lèi)中,你最喜歡的套餐種類(lèi)是什么?(必選且只選一種)”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查問(wèn)卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中最喜歡D中套餐的學(xué)生占被抽取人數(shù)的20%,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡B中套餐的學(xué)生有多少名?

【答案】分析:(1)根據(jù)最喜歡D種套餐種類(lèi)的人數(shù)除以最喜歡D中套餐的學(xué)生所占的百分比,即可求出調(diào)查總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)(1)中所求出的總?cè)藬?shù)減去喜歡A,B,D三種套餐種類(lèi)的人數(shù),即可求出答案;
(3)用全?倢W(xué)生數(shù)乘以最喜歡B中套餐的學(xué)生所占的百分比,即可求出答案.
解答:解:(1)一共抽取的學(xué)生有40÷20%=200(名),
答:在這次調(diào)查中,一共抽取了200名學(xué)生;

(2)根據(jù)題意得:
喜歡C種套餐的學(xué)生有
200-90-50-40=20(名);

(3)∵全校有2000名學(xué)生,
∴全校學(xué)生中最喜歡B中套餐的學(xué)生有
2000×=500(名),
答:估計(jì)全校最喜歡B種套餐的學(xué)生有500名.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•哈爾濱)虹承中學(xué)為做好學(xué)生“午餐工程”工作,學(xué)校工作人員搭配了A,B,C,D四種不同種類(lèi)的套餐,學(xué)校決定圍繞“在A,B,C,D四種套餐種類(lèi)中,你最喜歡的套餐種類(lèi)是什么?(必選且只選一種)”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查問(wèn)卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中最喜歡D中套餐的學(xué)生占被抽取人數(shù)的20%,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
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虹承中學(xué)為做好學(xué)生“午餐工程”工作,學(xué)校工作人員搭配了A,B,C,D四種不同種類(lèi)的套餐,學(xué)校決定圍繞“在A,B,C,D四種套餐中,你最喜歡的套餐種類(lèi)是什么?
(必選且只選一種)”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查問(wèn)適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中最喜歡D種套餐的學(xué)生占被抽取人數(shù)的20%.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果全校有2 000名學(xué)生.請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡B種套餐的學(xué)生有多少名?

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請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?

(2)通過(guò)計(jì)算,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)如果全校有2 000名學(xué)生.請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡B種套餐的學(xué)生有多少名?

 

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