【題目】已知頂點(diǎn)為A的拋物線y=a(x-)2-2經(jīng)過點(diǎn)B(-,2),點(diǎn)C(,2).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)如圖1,直線AB與x軸相交于點(diǎn)M,與y軸相交于點(diǎn)E,拋物線與y軸相交于點(diǎn)F,在直線AB上有一點(diǎn)P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面積;
(3)如圖2,點(diǎn)Q是折線A-B-C上一點(diǎn),過點(diǎn)Q作QN∥y軸,過點(diǎn)E作EN∥x軸,直線QN與直線EN相交于點(diǎn)N,連接QE,將△QEN沿QE翻折得到△QEN′,若點(diǎn)N′落在x軸上,請直接寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1) y=(x-)2-2;(2)△POE的面積為或;(3)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-,)或(-,2)或(,2).
【解析】
(1)將點(diǎn)B坐標(biāo)代入解析式求得a的值即可得;
(2)由∠OPM=∠MAF知OP∥AF,據(jù)此證△OPE∽△FAE得=
==,即OP=FA,設(shè)點(diǎn)P(t,-2t-1),列出關(guān)于t的方程解之可得;
(3)分點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動、點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動且Q在y軸左側(cè)、點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動且點(diǎn)Q在y軸右側(cè)這三種情況分類討論即可得.
(1)把點(diǎn)B(-,2)代入y=a(x-)2-2,
解得a=1,
∴拋物線的表達(dá)式為y=(x-)2-2,
(2)由y=(x-)2-2知A(,-2),
設(shè)直線AB表達(dá)式為y=kx+b,代入點(diǎn)A,B的坐標(biāo)得,
解得,
∴直線AB的表達(dá)式為y=-2x-1,
易求E(0,-1),F(xiàn)(0,-),M(-,0),
若∠OPM=∠MAF,
∴OP∥AF,
∴△OPE∽△FAE,
∴,
∴OP=FA= ,
設(shè)點(diǎn)P(t,-2t-1),則,
解得t1=-,t2=-,
由對稱性知,當(dāng)t1=-時,也滿足∠OPM=∠MAF,
∴t1=-,t2=-都滿足條件,
∵△POE的面積=OE·|t|,
∴△POE的面積為或;
(3)如圖,若點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動,過N′作直線RS∥y軸,交QR于點(diǎn)R,交NE的延長線于點(diǎn)S,
設(shè)Q(a,-2a-1),則NE=-a,QN=-2a.
由翻折知QN′=QN=-2a,N′E=NE=-a,
由∠QN′E=∠N=90°易知△QRN′∽△N′SE,
∴==,即===2,
∴QR=2,ES= ,
由NE+ES=NS=QR可得-a+=2,
解得a=-,
∴Q(-,),
如圖,若點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動,且Q在y軸左側(cè),過N′作直線RS∥y軸,交BC于點(diǎn)R,交NE的延長線于點(diǎn)S.
設(shè)NE=a,則N′E=a.
易知RN′=2,SN′=1,QN′=QN=3,
∴QR=,SE=-a.
在Rt△SEN′中,(-a)2+12=a2,
解得a=,
∴Q(-,2),
如圖,若點(diǎn)Q在BC上運(yùn)動,且點(diǎn)Q在y軸右側(cè),過N′作直線RS∥y軸,交BC于點(diǎn)R,交NE的延長線于點(diǎn)S.
設(shè)NE=a,則N′E=a.
易知RN′=2,SN′=1,QN′=QN=3,
∴QR=,SE=-a.
在Rt△SEN′中,(-a)2+12=a2,
解得a=,
∴Q(,2).
綜上,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(-,)或(-,2)或(,2).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,△BDE是等邊三角形,若AD=4,則線段BE的長為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABO中,∠OBA=90°,A(8,8),點(diǎn)C在邊AB上,且,點(diǎn)D為OB的中點(diǎn),點(diǎn)P為邊OA上的動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在OA上移動時,使四邊形PDBC周長最小的點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。
A.(2,2)B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知E、F是□ABCD對角線AC上的兩點(diǎn),且BE⊥AC,DF⊥AC.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)請寫出圖中除△ABE≌△CDF外其余兩對全等三角形(不再添加輔助線).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“美麗滄州,清潔鄉(xiāng)村”活動中,高家村村長提出了兩種購買垃圾桶方案;方案1:買分類垃圾桶,需要費(fèi)用3000元,以后每月的垃圾處理費(fèi)用250元;方案2:買不分類垃圾桶,需要費(fèi)用1000元,以后每月的垃圾處理費(fèi)用500元;設(shè)方案1的購買費(fèi)用和每月垃圾處理費(fèi)用共為元,交費(fèi)時間為x個月;方案2的購買費(fèi)和每月垃圾處理費(fèi)共為元,交費(fèi)時間為x個月.
(1)直接寫出、與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi),畫出兩個函數(shù)的圖像;
(3)在垃圾桶使用壽命相同的情況下,哪種方案省錢?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F為AD上兩點(diǎn),AE=EF=FD,連接BE、CF并延長,交于點(diǎn)G, GB=GC.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)若△GEF的面積為2.
①求四邊形BCFE的面積;
②四邊形ABCD的面積為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教師辦公室有一種可以自動加熱的飲水機(jī),該飲水機(jī)的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10 ℃,待加熱到100 ℃,飲水機(jī)自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)和通電時間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機(jī)再次自動加熱,重復(fù)上述過程.設(shè)某天水溫和室溫均為20 ℃,接通電源后,水溫y(℃)和通電時間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,回答下列問題:
(1)分別求出當(dāng)0≤x≤8和8<x≤a時,y和x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出圖中a的值;
(3)李老師這天早上7:30將飲水機(jī)電源打開,若他想在8:10上課前喝到不低于40 ℃的開水,則他需要在什么時間段內(nèi)接水?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了預(yù)防“流感”,某學(xué)校在休息日用“藥熏”消毒法對教室進(jìn)行消毒.已知藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米的含藥量y(毫克)與時間x(時)成正比例;藥物釋放結(jié)束后,y與x成反比例;如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出從藥物釋放開始,y與x之間的兩個函數(shù)解析式;
(2)據(jù)測定,當(dāng)藥物釋放結(jié)束后,每立方米的含藥量降至0.25毫克以下時,學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多長時間,學(xué)生才能進(jìn)入教室?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】―拋物線與x軸的交點(diǎn)是A(-2,0),B(1,0),且經(jīng)過點(diǎn)C(2,8).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com