直線、射線、線段的聯(lián)系與區(qū)別是什么?怎樣比較線段?

答案:
解析:

  (1)直線、射線、線段的區(qū)別見(jiàn)下表:

  (2)三者的聯(lián)系:射線、線段都是直線的一部分,它們與直線是部分與整體的關(guān)系.

  (3)線段有兩種比較方法:①度量法,線段的大小關(guān)系和它們的長(zhǎng)度的大小關(guān)系是一致的,用刻度尺量出線段的長(zhǎng)度,通過(guò)比較其數(shù)量關(guān)系來(lái)比較線段的大小,數(shù)量大的線段長(zhǎng).②疊合法,比較兩條線段AB、CD的長(zhǎng)短,也可以把它們移到同一條直線上,使一個(gè)端點(diǎn)A和C重合,另一個(gè)端點(diǎn)B和D落在直線AB的同側(cè),如果B和D重合,則AB=CD;如果D在線段AB外,則CD>AB;如果D落在線段AB上,則CD<AB.

  在直線、射線、線段的學(xué)習(xí)中,我們一定要注意三者的聯(lián)系和區(qū)別,在做題時(shí)常見(jiàn)的思維誤區(qū)有:

  (1)直線的表示法中只用一個(gè)大寫(xiě)字母;(2)兩點(diǎn)確定一條直線,認(rèn)為過(guò)三點(diǎn)不能畫(huà)一條直線;(3)認(rèn)為直線、射線有長(zhǎng)度,有中點(diǎn);(4)延長(zhǎng)線段時(shí)方向性把握不好;(5)語(yǔ)句敘述不精確.

  在直線的性質(zhì)公理中我們同樣應(yīng)該注意:

  (1)“有”表示存在性,“僅有”表示唯一性.(2)直線性質(zhì)公理也可以說(shuō)成“兩點(diǎn)確定一條直線”.生活中釘板條時(shí)要釘兩顆釘子,板條才穩(wěn)定就是這道理.(3)由直線性質(zhì)公理,我們可以知道,兩條不同的直線不能有兩個(gè)或兩個(gè)以上的公共點(diǎn).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、關(guān)于直線,射線,線段的描述正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、關(guān)于直線、射線、線段的有關(guān)說(shuō)法正確的有( �。�
(1)直線AB和直線BA是同一條直線
(2)射線AB和射線BA是同一條射線
(3)線段AB和線段BA是同一條線段
(4)線段一定比直線短
(5)射線一定比直線短
(6)線段的長(zhǎng)度能夠度量,而直線、射線的長(zhǎng)度不可能度量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系各是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系各是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案