已知：如圖，為的直徑，交于點(diǎn)，交于點(diǎn)．

（1）求的度數(shù)；

（2）求證：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，CD是邊AB上的高，且．

(1）求證：△ACD∽△CBD； (2）求∠ACB的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某品牌彩電廠(chǎng)家為了打開(kāi)市場(chǎng),促進(jìn)銷(xiāo)售,準(zhǔn)備對(duì)其生產(chǎn)的某種型號(hào)的彩電降價(jià)銷(xiāo)售,現(xiàn)有四種降價(jià)方案:

(1)先降價(jià)a%,再降價(jià)b%;

(2)先降價(jià)b%,再降價(jià)a%;

(3)先降價(jià)%,再降價(jià)%;

(4)一次性降價(jià)(a+b)%.

其中a>0,b>0,a≠b,上述四個(gè)方案中,降價(jià)幅度最小的是　　　　. 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)某校同齡的70名女學(xué)生的身高進(jìn)行測(cè)量，其中最高的是169㎝，最矮的是146㎝，對(duì)這組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時(shí)，可得極差為             。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)y＝－x＋4的圖像與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B，過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線(xiàn)l，點(diǎn)P為直線(xiàn)l上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)Q為直線(xiàn)AB與△OAP外接圓的交點(diǎn)，點(diǎn)P、Q與點(diǎn)A都不重合．   ⑴寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo)        ；

⑵當(dāng)點(diǎn)P在直線(xiàn)l上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在點(diǎn)P使得△OQB與

△APQ全等？如果存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；如果不存在，

請(qǐng)說(shuō)明理由．

⑶若點(diǎn)M在直線(xiàn)l上，且∠POM＝90°，記△OAP外接圓和

△OAM外接圓的面積分別是、，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格紙中的格點(diǎn)，如果△RPQ∽△ABC，那么點(diǎn)R應(yīng)是甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中的（    ）

A．甲          B．乙           C．丙               D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知反比例函數(shù)y=（x＞0，k是常數(shù)）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（1，4），點(diǎn)B（m，n），其中m＞1，AM⊥x軸，垂足為M，BN⊥y軸，垂足為N，AM與BN的交點(diǎn)為C．

（1）寫(xiě)出反比例函數(shù)解析式；

（2）求證：△ACB∽△NOM；

（3）若△ACB與△NOM的相似比為2，求出B點(diǎn)的坐標(biāo)及AB所在直線(xiàn)的解析式．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知α、β均為銳角，且滿(mǎn)足|sinα﹣|+=0，則α+β=　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案