如下圖,方程的根可看作是函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像交點的橫坐標(biāo)。類似地,利用這種圖像法,可以確定方程的實數(shù)根所在的范圍是

A.         B.           C.        D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    如圖,二次函數(shù)y=ax2x+c(a≠0)的圖像與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知點A(-1,0),點C(0,2).

    (1)求拋物線的函數(shù)解析式,并求出該拋物線的頂點坐標(biāo);

    (2)若點D是拋物線在第一象限的部分上的一動點,

    ①當(dāng)四邊形OCDB的面積最大時,求點D的坐標(biāo);

②若E為BC的中點,DE的延長線交線段AB于點F,當(dāng)△BEF為鈍角三角形時,請直接寫出點D的縱坐標(biāo)y的范圍.

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函數(shù)y=-中自變量x的取值范圍是     

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如圖1,拋物線y=-x2x+3與x軸交于

A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C

(1)求點AB的坐標(biāo);

(2)設(shè)D為已知拋物線的對稱軸上的任意一點,當(dāng)△ACD的面積等

于△ACB的面積時,求點D的坐標(biāo);

(3)若直線l過點E(4, 0),M為直線l上的動點,當(dāng)以A、B、M

頂點所作的直角三角形有且只有三個時,求直線l的解析式.

圖(3)

 

圖(2)

 

圖(1)

 

 


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將點A(3,2)向左平移4個單位長度得到點,則點關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)是

A.(-3,2)           B.(-3,2)           C.(1,2)                 D.(1,-2)

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甲、乙兩工程隊完成某項工程,甲先做了10天,然后乙加入合作,完成剩下的工程。設(shè)工程總量為1,若工程進(jìn)度如下圖所示,那么實際完成這項工程所用時間比甲單獨(dú)完成此項工作所用時間少__________天。

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學(xué)期初,學(xué)校體育組對九年級某班50名學(xué)生進(jìn)行了跳遠(yuǎn)測試(滿分5分),根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖(信息不完整)。

根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(2)本次測試的平均分是多少?

(3)通過一段時間的訓(xùn)練,體育組對該班50名學(xué)生進(jìn)行第二次跳遠(yuǎn)測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中,得4分、5分的學(xué)生分別有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖5,P為邊長為2的正三角形內(nèi)任意一點,過P點分別做三邊的垂線,垂足分別為D,E,F(xiàn),則PD+PE+PF的值為

A.       B. C.2       D.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 在下列四個汽車標(biāo)志圖案中,能用平移變換來分析其形成過程的圖案是       (     )

 

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同步練習(xí)冊答案