如圖，請根據(jù)下列提示作圖：
（1）先將△ABC向上平移2個(gè)單位長度，得到△A′B′C′；
（2）再將△A′B′C′向右移4個(gè)單位長度，得到△A″B″C″；
（3）若BC=3cm，∠BAC=70°，∠ABC=45°，則B′C′=______cm，∠B″C″A″=______°．
（1）△A′B′C′如圖所示；

（2）△A″B″C″如圖所示；

（3）∵∠BAC=70°，∠ABC=45°，
∴∠BCA=180°-∠BAC-∠ABC=180°-70°-45°=65°，
∵△ABC向上平移2個(gè)單位長度，得到△A′B′C′，
∴B′C′=BC=3cm，
∵△A′B′C′向右移4個(gè)單位長度，得到△A″B″C″，
∴∠B″C″A″=∠BCA=65°．
故答案為：3；65．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，A（-3，1）、B（-1，4）．
（1）求S△AOB；
（2）直線AB交x軸于M點(diǎn)，求M點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）直線AB交y軸于N點(diǎn)，求N點(diǎn)坐標(biāo)；
（4）將線段AB向右平移m個(gè)單位，得線段A′B′，使B、A′、0在一條直線上，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

①在平面直角坐標(biāo)系中，畫出頂點(diǎn)為A（-3，-1）、B（1，3）、C（2，-2）的△ABC．
②若將此三角形經(jīng)過平移，使B的對應(yīng)點(diǎn)B′坐標(biāo)為（-1，0），試畫出平移后的△A′B′C′．
③求△A′B′C′的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，一群大雁成人字形向南飛去，分別寫出它們的坐標(biāo)，30秒后，領(lǐng)頭大雁飛到A′位置，其他大雁B、C、D、E、F、G飛到什么位置？分別寫出這6只大雁的新位置的坐標(biāo)，并計(jì)算出AA′的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，△DEF是由△ABC通過平移得到，且點(diǎn)B，E，C，F(xiàn)在同一條直線上．若BF=14，EC=6．則BE的長度是（　�。�
A．2B．4C．5D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A為原點(diǎn)，直線AD為x軸建立直角坐標(biāo)系，已知B、D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（1，3），（4，0），把平行四邊形向上平移2個(gè)單位，那么C點(diǎn)平移后相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A．（3，3）B．（5，3）C．（3，5）D．（5，5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A（4，3），B（3，1），C（1，2）．
（1）將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去5，縱坐標(biāo)不變，分別得到點(diǎn)A1、B1、C1，依次連接A1、B1、C1各點(diǎn)，所得△A1B1C1與△ABC的大小、形狀和位置上有什么關(guān)系？
（2）將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去4，橫坐標(biāo)不變，分別得到點(diǎn)A2、B2、C2，依次連接A2、B2、C2各點(diǎn)，所得△A2B2C2與△ABC的大小、形狀和位置上有什么關(guān)系？
（3）將△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減去5，縱坐標(biāo)都減去4，分別得到點(diǎn)A3、B3、C3，依次連接A3、B3、C3各點(diǎn)，所得△A3B3C3與△ABC的大小、形狀和位置上有什么關(guān)系？
（4）求三角形A3B3C3的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC中，∠ABC=90°，AB=3，AC=5，將△ABC向右上方平移6個(gè)單位長度后得△A'B'C'，則四邊形BCC'B'的周長為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，與①中的三角形相比，②中的三角形發(fā)生的變化是（　�。�
A．①中的三角形向左平移3個(gè)單位
B．①中的三角形向左平移1個(gè)單位
C．①中的三角形向上平移3個(gè)單位
D．①中的三角形向下平移1個(gè)單位

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同步練習(xí)冊答案