利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長為1)畫圖:把△ABC向右平移4單位,再向下平移3個單位;把△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,作出平移后的三角形繞點O′順時針旋轉(zhuǎn)180°的圖形.
分析:利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平移的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置,即可得出所要圖形.
解答:解:如圖所示:
點評:此題主要考查了圖形的旋轉(zhuǎn)以及圖形的平移,根據(jù)題意得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、作圖題:
利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長為1)畫圖:
(1)把△ABC向右平移5個單位再向下平移3個單位得到△A1B1C1
(2)把△A1B1C1繞C1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題.
利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長為1)畫圖:
(1)把△ABC向右平移4單位.
(2)△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)作出平移后的三角形繞點O′順時針旋轉(zhuǎn)180°的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長為1)畫圖:
(1)把△ABC向右平移5單位,再向下平移3個單位;得到△A1B1C1;
(2)△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2C2;
(3)作出△A1B1C1繞點O′順時針旋轉(zhuǎn)180°的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶作圖題.
利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長為1)畫圖:
(1)把△ABC向右平移4單位.
(2)△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°.
(3)作出平移后的三角形繞點O′順時針旋轉(zhuǎn)180°的圖形.

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同步練習(xí)冊答案