【題目】絕對(duì)值小于3的負(fù)整數(shù)是 。

【答案】-2，-1

【解析】

試題分析：根據(jù)絕對(duì)值的定義及有理數(shù)的大小比較法則即可得到結(jié)果.

絕對(duì)值小于3的負(fù)整數(shù)是-2，-1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查方式的是（　�。�

A. 了解一批圓珠筆的使用壽命 B. 調(diào)查長(zhǎng)江流域的水污染情況

C. 了解全國(guó)七年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀 D. 檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某學(xué)校決定開(kāi)設(shè)民族器樂(lè)選修課.為了更貼合學(xué)生的興趣，對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種民族樂(lè)器進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，收集整理數(shù)據(jù)后，繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）在這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查 名學(xué)生；

（2）請(qǐng)把條形圖（圖1）補(bǔ)充完整；

（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖2）中，二胡部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（4）如果該校共有學(xué)生名，請(qǐng)你估計(jì)最喜愛(ài)古琴的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售30件，每件盈利50元. 為了盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件商品每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出 2件．據(jù)此規(guī)律計(jì)算：每件商品降價(jià) 元時(shí)，商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2100元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶放假前一天股票A開(kāi)盤(pán)價(jià)36元，中午12:00跌1.5元，下午3:00收盤(pán)時(shí)漲了0.3元，則股票A收盤(pán)價(jià)是（ ）

A. 0.3元 B. 37.2元 C. 34.8元 D. 36元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=﹣x﹣2圖象與x軸相交于A，B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)）．若C（m，1﹣m）是拋物線上位于第四象限內(nèi)的點(diǎn)，D是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），過(guò)點(diǎn)D分別作DE∥BC交AC于E，DF∥AC交BC于F．

（1）求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）求證：四邊形DECF是矩形；

（3）連接EF，線段EF的長(zhǎng)是否存在最小值？若存在，求出EF的最小值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用語(yǔ)言敘述代數(shù)式a2-b2，正確的是（ ）

A. a，b兩數(shù)的平方差 B. a與b差的平方 C. a與b的平方的差 D. b，a兩數(shù)的平方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某縣地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，某單位開(kāi)展了“一方有難，八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng)．第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元，如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同，則第四天收到的捐款為（　�。�

A. 13150元 B. 13310元 C. 13400元 D. 14200元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體可以左右移動(dòng)，設(shè)向右為正，則向左移動(dòng)8米記作_____．

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