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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江杭州余杭星橋中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期階段性測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖1,點(diǎn)O是邊長(zhǎng)為1的等邊△ABC內(nèi)的任一點(diǎn),設(shè)∠AOB=°,∠BOC=°
(1)將△BOC繞點(diǎn)C沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△ADC,連結(jié)OD,如圖2所示. 求證:OD=OC。
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,將△ABC繞點(diǎn)C沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△EAC,連結(jié)DE,如圖3所示. 求證:OA=DE
(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 當(dāng)、滿足什么關(guān)系時(shí),點(diǎn)B、O、D、E在同一直線上。并直接寫出AO+BO+CO的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省福州市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,點(diǎn)O是邊長(zhǎng)為1的等邊△ABC內(nèi)的任一點(diǎn),設(shè)∠AOB=°,∠BOC=°
(1)將△BOC繞點(diǎn)C沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△ADC,連結(jié)OD,如圖2所示. 求證:OD=OC。
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,將△ABC繞點(diǎn)C沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△EAC,連結(jié)DE,如圖3所示. 求證:OA=DE
(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 當(dāng)、滿足什么關(guān)系時(shí),點(diǎn)B、O、D、E在同一直線上。并直接寫出AO+BO+CO的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州余杭九年級(jí)下學(xué)期階段性測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,點(diǎn)O是邊長(zhǎng)為1的等邊△ABC內(nèi)的任一點(diǎn),設(shè)∠AOB=°,∠BOC=°
(1)將△BOC繞點(diǎn)C沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△ADC,連結(jié)OD,如圖2所示. 求證:OD=OC。
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,將△ABC繞點(diǎn)C沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得△EAC,連結(jié)DE,如圖3所示. 求證:OA=DE
(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 當(dāng)、滿足什么關(guān)系時(shí),點(diǎn)B、O、D、E在同一直線上。并直接寫出AO+BO+CO的最小值。
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