(2008•門頭溝區(qū)一模)-5的絕對(duì)值的倒數(shù)是( )
A.-5
B.5
C.
D.
【答案】分析:先求出-5的絕對(duì)值為|-5|=5,再求5的倒數(shù)為
解答:解:因?yàn)閨-5|=5,
又因?yàn)?×=1,
所以5的倒數(shù)為
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了絕對(duì)值和倒數(shù)的性質(zhì),要求掌握絕對(duì)值和倒數(shù)的性質(zhì)及其定義,并能熟練運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中.
倒數(shù)的定義:兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).
絕對(duì)值規(guī)律總結(jié):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•門頭溝區(qū)二模)如圖是一圓柱,則它的左視圖是( 。

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(2008•門頭溝區(qū)二模)某市從經(jīng)濟(jì)收入中劃撥出780萬元,對(duì)教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)按比例進(jìn)行投入,其中對(duì)教育投入這一數(shù)據(jù)丟失了,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息,該市對(duì)教育投入的資金為
265.2
265.2
萬元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•門頭溝區(qū)二模)將圖①所示的正六邊形進(jìn)行分割得到圖②,再將圖②中最小的某一個(gè)正六邊形按同樣的方式進(jìn)行分割得到圖③,再將圖③中最小的某一個(gè)正六邊形按同樣的方式進(jìn)行分割,…,則第5個(gè)圖形中共有
13
13
個(gè)正六邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•門頭溝區(qū)二模)解不等式組
2x-11<0
x<
1
2
x+4
,并求出它的正整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•門頭溝區(qū)二模)等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,DE⊥BC于E,AC=BC,BF⊥AC于F,線段BF與圖中的哪一條線段相等.先寫出你的猜想,再加以證明.
猜想:BF=
DE
DE

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