(8分)先化簡,再求值:,其中.

原式,-18

【解析】

試題分析:先利用平方差公式和分配率將所給整式去括號化簡,然后把,.代入計算即可.

試題解析:

4分

5分

,.

原式= 6分

8分

考點:1.整式的化簡求值;2. 平方差公式.

考點分析: 考點1:整式加減 整式的加減:
其實質(zhì)是去括號和合并同類項,其一般步驟為:
(1)如果有括號,那么先去括號;
(2)如果有同類項,再合并同類項。
注:整式加減的最后結果中不能含有同類項,即要合并到不能再合并為止。
  • 整式加減:
    整式的加減即合并同類項。把同類項相加減,不能計算的就直接拉下來。
    合并同類項時要注意以下三點:
    ①要掌握同類項的概念,會辨別同類項,并準確地掌握判斷同類項的兩條標準.字母和字母指數(shù);
    ②明確合并同類項的含義是把多項式中的同類項合并成一項,經(jīng)過合并同類項,式的項數(shù)會減少,達到化簡多項式的目的;
    ③“合并”是指同類項的系數(shù)的相加,并把得到的結果作為新的系數(shù),要保持同類項的字母和字母的指數(shù)不變。
  • 試題屬性
    • 題型:
    • 難度:
    • 考核:
    • 年級:
    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

    點(-3,-4)關于x軸對稱點的坐標為( );

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

    (8分)如圖,點B是線段AC上一點,且AC=12,BC=4.

    (1)求線段AB的長;

    (2)如果點O是線段AC的中點,求線段OB的長.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

    某商品先按批發(fā)價a元提高10%零售,后又按零售價降低10%出售,則它最后的單價是( )元.

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題

    (9分)如圖所示,在長和寬分別是的矩形紙片的四個角都剪去一個邊長為的小正方形.

    (1)用、、表示紙片剩余部分的面積;

    (2)當,,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時,求正方形的邊長的值.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

    如圖,在△ABC中,AB的垂直平分線交AB于E,交BC于D,連結AD。若cm,△ADC的周長為11cm,則BC的長為 cm.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

    如圖一,在邊長為的正方形中,挖掉一個邊長為的小正方形(),把余下的部分剪成一個矩形(如圖二),通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期結課質(zhì)量調(diào)查數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

    半徑為的圓內(nèi)接正三角形的邊長為 .

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

    2013年,我國上海和安徽首先發(fā)現(xiàn)“H7N9”禽流感,H7N9是一種新型禽流感,其病毒顆粒呈多形性,其中球形病毒的最大直徑為0.00000012米,這一直徑用科學記數(shù)法表示為( ).

    A.1.2×10﹣9米 B.1.2×10﹣8米

    C.12×10﹣8米 D.1.2×10﹣7米

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案