用代數(shù)式表示.

有三個(gè)連續(xù)的整數(shù),最小數(shù)是m,則其他兩個(gè)數(shù)分別是_____和_____.

答案:
解析:

m+1 ; m+2


提示:

注意是連續(xù)的整數(shù)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)解下列方程:①x2-2x-2=0;②2x2+3x-1=0;③2x2-4x+1=0;④x2+6x+3=0;
(2)上面的四個(gè)方程中,有三個(gè)方程的一次項(xiàng)系數(shù)有共同特點(diǎn),請(qǐng)你用代數(shù)式表示這個(gè)特點(diǎn),并推導(dǎo)出具有這個(gè)特點(diǎn)的一元二次方程的求根公式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖,池塘邊有一塊長(zhǎng)為18米,寬為10米的長(zhǎng)方形土地,現(xiàn)在將其余三面留出寬都是x米的小路,中間余下的長(zhǎng)方形部分做菜地,用代數(shù)式表示:
(1)菜地的長(zhǎng)a=
(18-2x)
米,寬b=
(10-x)
米;
(2)菜地的面積S=
(18-2x)(10-x)
平方米;
(3)求當(dāng)x=1米時(shí),菜地的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某自行車廠計(jì)劃每天平均生產(chǎn)n輛自行車,而實(shí)際產(chǎn)量與計(jì)劃產(chǎn)量相比有出入.下表記錄了某周五個(gè)工作日每天實(shí)際產(chǎn)量情況(超過(guò)計(jì)劃產(chǎn)量記為正、少于計(jì)劃產(chǎn)量記為負(fù)):
星期
實(shí)際生產(chǎn)量 +5 -2 -4 +13 -3
(1)用含n的代數(shù)式表示本周前三天生產(chǎn)自行車的總數(shù);
(2)該廠實(shí)行每日計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每輛另獎(jiǎng)15元;少生產(chǎn)一輛扣20元,當(dāng)n=100時(shí),那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?
(3)若將上面第(2)問(wèn)中“實(shí)行每日計(jì)件工資制”改為“實(shí)行每周計(jì)件工資制”,其他條件不變,當(dāng)n=100時(shí),在此方式下這一周工人的工資與按日計(jì)件的工資哪一個(gè)更多?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用代數(shù)式表示:
(1)比x少2的數(shù).
x-2
x-2

(2)x的相反數(shù)與y的和.
-x+y
-x+y

(3)有一個(gè)三位數(shù),個(gè)位數(shù)是a,十位數(shù)字是b,百位數(shù)字是c,用代數(shù)式表示這個(gè)三位數(shù).
100c+10b+a
100c+10b+a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:伴你學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 題型:022

用代數(shù)式表示:

有三個(gè)連續(xù)的整數(shù),最小數(shù)是m,則其他兩個(gè)數(shù)分別是________和________.

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