上體育課時,老師為了了解小明擲實心球的成績是否穩(wěn)定,對他10次試投的成績進行統(tǒng)計分析,老師需要了解小明的


  1. A.
    平均數(shù)
  2. B.
    中位數(shù)
  3. C.
    眾數(shù)
  4. D.
    方差
D
分析:根據(jù)方差的意義分析即可.方差反映數(shù)據(jù)的波動大小,方差越小,成績越穩(wěn)定.
解答:由于方差反映數(shù)據(jù)的波動大小,老師為了了解小明擲實心球的成績是否穩(wěn)定,故對他10次試投的成績進行統(tǒng)計分析,需要了解的是方差.
故選D.
點評:本題考查學(xué)生對統(tǒng)計量的意義的理解與運用,要求學(xué)生對對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、上體育課時,老師為了了解小明擲實心球的成績是否穩(wěn)定,對他10次試投的成績進行統(tǒng)計分析,老師需要了解小明的(  )

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