閱讀理解:“分割、拼湊法”是幾何證明中常用的方法。蘇科版八上數(shù)學(xué)第一章《全等三角形》中,有以下兩道題,其中問(wèn)題1中的圖1分割成兩個(gè)全等三角形,而問(wèn)題2是“HL定理”的證明,卻將圖2兩個(gè)直角三角形拼成了一個(gè)等腰三角形圖3.
請(qǐng)按照上面的思路,補(bǔ)全問(wèn)題1、2的解答:
問(wèn)題1:已知:如圖1,在△ABC中,AB=AC.求證:∠B=∠C.
問(wèn)題2:如圖2,在△ABC和△A1B1C1中,∠C=∠C1=90°,AB=A1B1,AC=A1C1.
求證:△ABC≌△A1B1C1(補(bǔ)全證明過(guò)程) .
證明:把兩個(gè)直角三角形如圖3所示拼在一起.
仿照上面的方法解答問(wèn)題:
問(wèn)題3:如圖4,△ABC中,∠ACB=90°,四邊形CDEF是正方形,AE=5,BE=3.
求陰影部分的面積和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上半期考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
尺規(guī)作圖題(不寫(xiě)作圖步驟,保留作圖痕跡).
已知:如圖,求作線段AB的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在△ABC中,D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),∠B=40°,∠ACD=120°則∠A等于( )
A.90° B.80° C.70° D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省吳江市八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
144的算術(shù)平方根是 , 的平方根是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省吳江市八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是( )
A.>3 B.≥3 C.<3 D.≤3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,已知點(diǎn)A、E、F、D在同一條直線上,AE=DF,BF∥CE,BF=CE,求證:AB∥CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次調(diào)研數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若△ABC≌△DEF,∠B=40°,∠C=60°,則∠D= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(1)
(2)
(3)
(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列條件中,不能判斷△ABC為直角三角形的是( )
A.a(chǎn)2=1 ,b2=2 ,c2=3
B.a(chǎn)∶b∶c=3∶4∶5
C.∠A+∠B=∠C
D.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
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