下列選項中的圖形,不屬于中心對稱圖形的是

A. 等邊三角形    B. 正方形        C. 正六邊形       D. 圓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,   BF//AC交ED的延長線于點F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF。給出下列四個結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正確的結(jié)論共有(    )個

A.4          B.3          C.2           D.1

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在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,四邊形OABC的頂點A在軸的正半軸上,OA=4,OC=2,點P,點Q分別是邊BC,邊AB上的點,連結(jié)AC,PQ,點B1是點B關(guān)于PQ的對稱點。【版權(quán)所有:21教育】

(1)若四邊形PABC為矩形,如圖1,

①求點B的坐標(biāo);

②若BQ:BP=1:2,且點B1落在OA上,求點B1的坐標(biāo);

(2)若四邊形OABC為平行四邊形,如圖2,且OC⊥AC,過點B1作B1F∥軸,與對角線AC、邊OC分別交于點E、點F。若B1E: B1F=1:3,點B1的橫坐標(biāo)為,求點B1的縱坐標(biāo),并直接寫出的取值范圍。2-1-c-n-j-y

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  解方程:.

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如圖10,四邊形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.

(1)試探究箏形對角線之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)在箏形ABCD中,已知AB=AD=5,BC=CD,BC>AB,BD,AC為對角線,BD=8.

①是否存在一個圓使得A,B,C,D四個點都在這個圓上?若存在,求出圓的半徑;若不存在, 請說明理由;

②過點B作BF⊥CD,垂足為F,BF交AC于點E,連接DE.當(dāng)四邊形ABED為菱形時,求點F到AB 的距離.

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如圖,在Rt∠AOB的平分線ON上依次取點C,F(xiàn),M,過點C作DE⊥OC,分別交OA,OB于點D,E,以FM為對角線作菱形FGMH,已知∠DFE=∠GFH=120°,F(xiàn)G=FE。設(shè)OC=,圖中陰影部分面積為,則之間的函數(shù)關(guān)系式是  2 om

A.                  B.  

C.                  D.

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圖甲是小明設(shè)計的帶菱形圖案的花邊作品,該作品由形如圖乙的矩形圖案拼接而成(不重疊,無縫隙)。圖乙種,,EF=4cm,上下兩個陰影三角形的面積之和為54cm2,其內(nèi)部菱形由兩組距離相等的平行線交叉得到,則該菱形的周長為     cm

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方程的解是_______________.

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如圖10,四邊形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.

(1)試探究箏形對角線之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(2)在箏形ABCD中,已知AB=AD=5,BC=CD,BC>AB,BD,AC為對角線,BD=8.

①是否存在一個圓使得A,B,C,D四個點都在這個圓上?若存在,求出圓的半徑;若不存在, 請說明理由;21教育網(wǎng)

②過點B作BF⊥CD,垂足為F,BF交AC于點E,連接DE.當(dāng)四邊形ABED為菱形時,求點F到AB 的距離.

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