【題目】如圖,點在反比例函數(shù)第一象限的圖象上,連接,延長與雙曲線的另一支交于點,作的垂直平分線,交于點,交軸于點,交軸于點

(1)在圖中,當(dāng),直接寫出,三點的坐標(biāo),并求出直線的解析式.

(2)當(dāng)點的坐標(biāo)為時,利用圖,求的面積.

【答案】1B點的坐標(biāo)是,P點的坐標(biāo)是 ,A點的坐標(biāo)是,直線l的解析式為:;(2.

【解析】

1)過PPMOD于點M,根據(jù)BD=BC,BACD,PO=PA得出四邊形ODAC是正方形,再求出S正方形ODAC=12,得出OD=AD=,從而求出A、B點的坐標(biāo),再根據(jù),求出P點的坐標(biāo)即可,設(shè)一次函數(shù)一般式為:y=kx+b,將點P和點D坐標(biāo)分別代入,列出方程組,求解即可求出k和b的值,從而求出解析式;

2)過AANOD于點N,先求出OP的長,根據(jù)△OPM∽△ODP得出求出DP,根據(jù)P點是OA的中點,求出AB=10,最后根據(jù)代入計算即可.

(1)如圖1:PPMOD于點M,

BD=BCBACD,

PC=PD,

PO=PA

∴四邊形ODAC是菱形,

∵∠COD=90°,

∴四邊形ODAC是正方形,

∵點A在反比例函數(shù)第一象限的圖象上,

S正方形ODAC=12,

,

A點的坐標(biāo)是,,

B點的坐標(biāo)是,P點的坐標(biāo)是,D點坐標(biāo)是

設(shè)直線l的解析式為:y=kx+b,

,解得:

∴直線l的解析式為:;

(2) 如圖2:AANOD于點N,

∵點P的坐標(biāo)為,

,

,

DPOPPMOM,

∴△OPM∽△ODP,

,

,

P點是OA的中點,

AO=2OP=5,

BO=5

AB=10,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB90°,D是射線CB上一點(點D不與點B重合),以AD為斜邊作等腰直角三角形ADE(點E和點CAB的同側(cè)),連接CE

1)如圖,當(dāng)點D與點C重合時,直接寫出CEAB的位置關(guān)系;

2)如圖,當(dāng)點D與點C不重合時,(1)的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由;

3)當(dāng)∠EAC15°時,請直接寫出的值.

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【題目】如圖,BAC=60°,AD平分BACO于點D,連接OB、OCBD、CD

1)求證:四邊形OBDC是菱形;

2)當(dāng)BAC為多少度時,四邊形OBDC是正方形?

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,點P是半徑OB上一動點(不與O,B重合),過點P作射線lAB,分別交弦BC,DE兩點,在射線l上取點F,使FCFD

1)求證:FC是⊙O的切線;

2)當(dāng)點E的中點時,

若∠BAC60°,判斷以O,BE,C為頂點的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由;

,且AB20,求OP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=-x2x+4.

(1)確定拋物線的開口方向、頂點坐標(biāo)和對稱軸;

(2)當(dāng)x取何值時,yx的增大而增大?當(dāng)x取何值時,yx的增大而減。

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【題目】拋物線的對稱軸是直線,且過點(1,0).頂點位于第二象限,其部分圖像如圖所示,給出以下判斷:

;

;

;

⑤直線與拋物線兩個交點的橫坐標(biāo)分別為,則.其中正確的個數(shù)有( )

A. 5B. 4C. 3D. 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙中,AB是直徑,BC是弦,BC=BD,連接CD交⊙于點E,∠BCD=∠DBE.

1)求證:BD是⊙的切線.

2)過點EEFABF,交BCG,已知DE=,EG=3,求BG的長.

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【題目】已知:如圖,中,,下列條件:;(2)B=DAC(3)= ;(4)AB2=BDBC.其中一定能夠判定是直角三角形的有(

A. 0B. 1C. 2D. 3

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【題目】已知二次函數(shù)y=-x2x+4.

(1)確定拋物線的開口方向、頂點坐標(biāo)和對稱軸;

(2)當(dāng)x取何值時,yx的增大而增大?當(dāng)x取何值時,yx的增大而減?

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