如圖,點C為⊙O的直徑AB上一動點,,過點C作交⊙O于點D、E,連結(jié)AD,. 當點C在AB上運動時,設(shè)的長為x,的面積為,下列圖象中,能表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB∥CD,AF交CD于點O,且OF平分∠EOD, 如果∠A=34°,那么∠EOD的度數(shù)是
A.34° B.68° C.102° D.146°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
由平谷統(tǒng)計局2013年12月發(fā)布的數(shù)據(jù)可知,我區(qū)的旅游業(yè)蓬勃發(fā)展,以下是根據(jù)近幾年我區(qū)旅游業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖的一部分:
|
|
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)計算2012年平谷區(qū)旅游區(qū)點營業(yè)收入占全區(qū)旅游營業(yè)收入的百分比,并補全扇形統(tǒng)計圖;
(2)2012年旅游區(qū)點的收入為2.1萬元,請你計算2012年平谷區(qū)旅游營業(yè)收入,并補全條形統(tǒng)計圖 (結(jié)果保留一位小數(shù)) ;
(3)如果今年我區(qū)的旅游營業(yè)收入繼續(xù)保持2013年的增長趨勢,請你預(yù)測我區(qū)今年的旅游營業(yè)收入 (結(jié)果保留一位小數(shù)) .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下統(tǒng)計圖、表描述了九年級(1)班學(xué)生在為期一個月的讀書月活動中,三個階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時間的情況:
活動上旬頻數(shù)分布直方圖 活動中旬頻數(shù)分布表
活動下旬頻數(shù)分布扇形圖
圖2
(1)從以上統(tǒng)計圖、表可知,九年級(1)班共有學(xué)生多少人?
(2)求出圖1中a的值;
(3)從活動上旬和中旬的統(tǒng)計圖、表判斷,在這次讀書月活動中,該班學(xué)生每日閱讀時間
(填“普遍增加了”或“普遍減少了”);
(4)通過這次讀書月活動,如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣,參照以上統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù),至讀書月活動結(jié)束時,該班學(xué)生日人均閱讀時間在0.5~1小時的人數(shù)比活動開展初期增加了多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在一次數(shù)學(xué)游戲中,老師在三個盤子里分別放了一些糖果,糖果數(shù)依次為,,,記為(,,). 游戲規(guī)則如下: 若三個盤子中的糖果數(shù)不完全相同,則從糖果數(shù)最多的一個盤子中拿出兩個,給另外兩個盤子各放一個(若有兩個盤子中的糖果數(shù)相同,且都多于第三個盤子中的糖果數(shù),則從這兩個盤子字母序在前的盤子中取糖果),記為一次操作. 若三個盤子中的糖果數(shù)都相同,游戲結(jié)束. 次操作后的糖果數(shù)記為(,,).
(1)若(4,7,10),則第_______次操作后游戲結(jié)束;
(2)小明發(fā)現(xiàn):若(4,8,18),則游戲永遠無法結(jié)束,那么________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把多項式x2y﹣2 x y2 + y3分解因式,正確的結(jié)果是( )
A.y (x﹣y)2 B.y (x + y)(x﹣y) C.y (x + y)2 D.y (x2﹣2xy + y2)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com