判斷以下各題的結論是否正確(對的打“√”,錯的打“×”).
(1)若 b-3a<0,則b<3a;
 

(2)如果-5x>20,那么x>-4;
 

(3)若a>b,則 ac2>bc2;
 

(4)若ac2>bc2,則a>b;
 

(5)若a>b,則 a(c2+1)>b(c2+1).
 

(6)若a>b>0,則
1
a
1
b
 
分析:利用不等式的性質逐個判斷即可.
解答:解:(1)若由b-3a<0,移項即可得到b<3a,故正確;
(2)如果-5x>20,兩邊同除以-5不等號方向改變,故錯誤;
(3)若a>b,當c=0時則 ac2>bc2錯誤,故錯誤;
(4)由ac2>bc2得c2>0,故正確;
(5)若a>b,根據(jù)c2+1,則 a(c2+1)>b(c2+1)正確.
(6)若a>b>0,如a=2,b=1,則
1
a
1
b
正確.
故答案為:√、×、×、√、√、√.
點評:本題考查了不等式的性質,兩邊同乘以或除以一個不為零的負數(shù),不等號方向改變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、已知:如圖1,點C為線段AB上一點,△ACM,△CBN都是等邊三角形,AN交MC于點E,BM交CN于點F.
(1)求證:AN=BM;
(2)求證:△CEF為等邊三角形;
(3)將△ACM繞點C按逆時針方向旋轉90°,其他條件不變,在圖2中補出符合要求的圖形,并判斷第(1)、(2)兩小題的結論是否仍然成立(不要求證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

判斷以下各題的結論是否正確(對的打“√”,錯的打“×”).
(1)若 b-3a<0,則b<3a;________
(2)如果-5x>20,那么x>-4;________
(3)若a>b,則 ac2>bc2;________
(4)若ac2>bc2,則a>b;________
(5)若a>b,則 a(c2+1)>b(c2+1).________
(6)若a>b>0,則數(shù)學公式數(shù)學公式.________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

判斷以下各題的結論是否正確(對的打“√”,錯的打“×”).
(1)若 b-3a<0,則b<3a;______
(2)如果-5x>20,那么x>-4;______
(3)若a>b,則 ac2>bc2;______
(4)若ac2>bc2,則a>b;______
(5)若a>b,則 a(c2+1)>b(c2+1).______
(6)若a>b>0,則
1
a
1
b
.______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2005-2006學年湖北省十堰市鄖縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖1,點C為線段AB上一點,△ACM,△CBN都是等邊三角形,AN交MC于點E,BM交CN于點F.
(1)求證:AN=BM;
(2)求證:△CEF為等邊三角形;
(3)將△ACM繞點C按逆時針方向旋轉90°,其他條件不變,在圖2中補出符合要求的圖形,并判斷第(1)、(2)兩小題的結論是否仍然成立(不要求證明).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案