1．若$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=-1\end{array}\right.$是關(guān)于x、y的二元一次方程ax+y=3的一組解，則a的值為（　�。�
A．-3B．1C．3D．2

分析 把x與y的值代入方程計(jì)算即可求出a的值．

解答 解：把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$代入方程ax+y=3中得：2a-1=3，
解得：a=2，
故選D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二元一次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1，邊長(zhǎng)為a的正方形發(fā)生形變后成為邊長(zhǎng)為a的菱形，如果這個(gè)菱形的一組對(duì)邊之間的距離為h，我們把a(bǔ)與h的比值叫做這個(gè)菱形的“形變度”．
（1）當(dāng)形變后的菱形有一個(gè)內(nèi)角是30°時(shí)，這個(gè)菱形的“形變度”為k=2；
（2）如圖2，菱形ABCD的“形變度”為$\sqrt{3}$，點(diǎn)E、F、G、H分別是菱形ABCD各邊的中點(diǎn)，求四邊形EFGH形變前與形變后的面積之比；
（3）如圖3，正方形ABCD由16個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成，形變后成為菱形A'B'C'D'，△AEF（E，F(xiàn)是小正方形的頂點(diǎn)）同時(shí)形變?yōu)椤鰽'E'F'，設(shè)這個(gè)菱形的“形變度”為k，判斷△A′E′F′的面積S與k是否為反比例函數(shù)關(guān)系，并說(shuō)明理由；當(dāng)$\frac{A'C'}{B'D'}=\frac{6}{5}$時(shí)，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

在同一坐標(biāo)系中一次函數(shù)和二次函數(shù)的圖象可能為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則$\sqrt{{a}^{2}-2ab+^{2}}$可化簡(jiǎn)為（　�。�
A．a+bB．a-bC．b-aD．-a-b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3①}\\{3x-4y=4②}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查的是（　�。�
A．了解我國(guó)各地中學(xué)多媒體的使用情況
B．測(cè)試我國(guó)某新型導(dǎo)彈的威力
C．對(duì)某商場(chǎng)防火安全的調(diào)查
D．對(duì)今年全國(guó)各地酒店“杜絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約”的調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，正方形ABCD和正方形DEFG的頂點(diǎn)A在y軸上，頂點(diǎn)D，F(xiàn)在x軸上，點(diǎn)C在DE邊上，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C和邊EF的中點(diǎn)M．若S正方形ABCD=2，則正方形DEFG的面積為（　�。�
A．$\frac{10}{3}$B．$\frac{32}{9}$C．4D．$\frac{15}{4}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)球，分別是紅球和白球，這些球除顏色外都相同，將球攪勻，先從中任意摸出一個(gè)球，恰好摸到紅球的概率等于$\frac{1}{2}$．
（1）求口袋中有幾個(gè)紅球？
（2）先從中任意摸出一個(gè)球，從余下的球中再摸出一個(gè)球，請(qǐng)用列表法或樹狀圖法求兩次摸到的球中一個(gè)是紅球和一個(gè)是白球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體的名稱是圓柱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案