如圖，在一個長方形花園ABCD中，AB=a，AD=b，花園中建有一條長方形道路LMPQ及一條平行四邊形道路RSKT，若LM=RS=c，則花園中可綠化部分的面積為
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A、bc-ab+ac+b2
B、a2+ab+bc-ac
C、ab-bc-ac+c2
D、b2-bc+a2-ab
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

張老師家裝修，想做一塊長比寬多1米的長方形的花崗巖臺面板，他來到做花崗巖面板的商店，看到制作費用表：張老師考慮到面板有兩邊靠墻，如圖所示，臺面只需打磨兩邊，且在花崗巖面板上需挖一個洞安裝水池．張老師制作這一臺板的一共花了265元，求這塊臺板的長與寬．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：閱讀理解

77、閱讀材料后再解答問題
阿拉伯數(shù)學家阿爾•花拉子利用正方形圖形巧妙解出了一元二次方程x2+2x-35=0的一個解．
[阿爾．花拉子解法]將邊長為xm的正方形和邊長為1的正方形，外加兩個長方形，長為x，寬為1，拼合在一起面積就是x2+2•x•1+1•1，而由x2+2x-35=0變形及x2+2x+1=35+1（如圖所示）
即左邊邊長為x+1的正方形面積為36．
所以（x+1）2=36，則x=5．
你能運用上述方法構造出符合方程x2+8x-9=0的一個正根的正方形嗎？試一試吧!

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

17、如圖，一個長方形花壇中有一水沙子，要在四個梯形花池內(nèi)分別和種紅、黃、藍三顏色的花（每個花池內(nèi)只栽一種顏色的花），但相同顏色的花不許相鄰，那么，共有
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種不同的種法．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

閱讀材料后再解答問題
阿拉伯數(shù)學家阿爾•花拉子利用正方形圖形巧妙解出了一元二次方程x2+2x-35=0的一個解．
[阿爾．花拉子解法]將邊長為xm的正方形和邊長為1的正方形，外加兩個長方形，長為x，寬為1，拼合在一起面積就是x2+2•x•1+1•1，而由x2+2x-35=0變形及x2+2x+1=35+1（如圖所示）
即左邊邊長為x+1的正方形面積為36．
所以（x+1）2=36，則x=5．
你能運用上述方法構造出符合方程x2+8x-9=0的一個正根的正方形嗎？試一試吧!

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年江蘇省南京市高淳縣中考數(shù)學一模試卷（解析版） 題型：解答題

張老師家裝修，想做一塊長比寬多1米的長方形的花崗巖臺面板，他來到做花崗巖面板的商店，看到制作費用表：張老師考慮到面板有兩邊靠墻，如圖所示，臺面只需打磨兩邊，且在花崗巖面板上需挖一個洞安裝水池．張老師制作這一臺板的一共花了265元，求這塊臺板的長與寬．

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