【題目】某單位計劃在春節(jié)期間組織員工人去旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報價均為2000元人.兩家旅行社對10人以上的團(tuán)體推出了不同的優(yōu)惠措施:甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠：乙旅行社免去一位帶隊員工的費(fèi)用，其余員工八折優(yōu)惠

（1）求甲、乙兩家旅行社的費(fèi)用分別為多少元？（用含 的代數(shù)式表示）

（2）若該單位組織包括帶隊員工在內(nèi)共20名員工去旅游，你認(rèn)為該單位選擇哪家旅行社比較優(yōu)惠？并通過計算說明理由

【答案】（1）甲旅行社的費(fèi)用為1500m，乙旅行社的費(fèi)用為1600m-1600；（2）甲旅行社優(yōu)惠，見解析

【解析】

（1）利用費(fèi)用等于單價乘以人數(shù)列式計算即可；

（2）當(dāng)m=20時代入計算，再比較結(jié)果即可.

（1）甲旅行社的費(fèi)用為： ，

乙旅行社的費(fèi)用為： ；

（2）甲旅行社優(yōu)惠，

當(dāng)m=20時，

甲旅行社的費(fèi)用=（元），

乙旅行社的費(fèi)用==30400（元），

∵30000<30400，

∴該單位選擇甲旅行社比較優(yōu)惠.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的邊長AD=3，AB=2，E為AB的中點(diǎn)，F(xiàn)在邊BC上，且BF=2FC，AF分別與DE、DB相交于點(diǎn)M，N，則MN的長為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的部分圖象如右圖所示，圖象過點(diǎn)（-1，0），對稱軸為直線x=2，系列結(jié)論：（1）4a+b=0；（2）4a+c＞2b；（3）5a+3c＞0；（4）若點(diǎn)A（-2，y1），點(diǎn)B（，y2），點(diǎn)C（，y3）在該函數(shù)圖象上，則y1＜y3＜y2；其中正確的結(jié)論有（　�。�

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC≌△ABD，點(diǎn)E在邊AB上，CE∥BD，連接DE．

求證：（1）∠CEB=∠CBE；

（2）四邊形BCED是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一次函數(shù) y＝kx＋b 的圖像與反比例函數(shù) y＝的圖像交于 A（－2，1），B（1，n）兩點(diǎn)，

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）求使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時 x 的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a,b,c為△ABC的三邊長

（1）化簡：

（2）若a,b滿足，且c是整數(shù)，求c的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AE＝AB，AF＝AC．

求證：（1）EC＝BF；

（2）EC⊥BF；

（3）連接AM，求證：AM平分∠EMF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠接受了20天內(nèi)生產(chǎn)1200臺GH型電子產(chǎn)品的總?cè)蝿?wù)．已知每臺GH型產(chǎn)品由4個G型裝置和3個H型裝置配套組成．工廠現(xiàn)有80名工人，每個工人每天能加工6個G型裝置或3個H型裝置．工廠將所有工人分成兩組同時開始加工，每組分別加工一種裝置，并要求每天加工的G、H型裝置數(shù)量正好全部配套組成GH型產(chǎn)品．

（1）按照這樣的生產(chǎn)方式，工廠每天能配套組成多少套GH型電子產(chǎn)品？請列出二元一次方程組解答此問題．

（2）為了在規(guī)定期限內(nèi)完成總?cè)蝿?wù)，工廠決定補(bǔ)充一些新工人，這些新工人只能獨(dú)立進(jìn)行G型裝置的加工，且每人每天只能加工4個G型裝置．1．設(shè)原來每天安排x名工人生產(chǎn)G型裝置，后來補(bǔ)充m名新工人，求x的值（用含m的代數(shù)式表示）2．請問至少需要補(bǔ)充多少名新工人才能在規(guī)定期內(nèi)完成總?cè)蝿?wù)？

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