【題目】1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l1,l2都經(jīng)過點(diǎn)A(6,0),它們與y軸的正半軸分別相交于點(diǎn)BC,且∠BAO=ACO=30

(1)求直線l1l2的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)P是第一象限內(nèi)直線l1上一點(diǎn),連接PC,有SACP=24M,N分別是直線l1l2上的動(dòng)點(diǎn),連接CM,MNMP,求CM+MN+NP的最小值;

(3)如圖2,在(2)的條件下,將△ACP沿射線PA方向平移,記平移后的三角形為△ACP,在平移過程中,若以A,C'P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)C的坐標(biāo).

【答案】(1)直線l2的解析式為,直線l1的解析式為;(2)(3) (﹣93,3)或(﹣35)或(33,7

【解析】

1)求出BC兩點(diǎn)坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可解決問題.

2)如圖1中,設(shè)點(diǎn)Pm,m+2),利用三角形的面積公式求出點(diǎn)P坐標(biāo),如圖11中,作點(diǎn)C關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)C′,點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接PC′交APM′,交ACN′,此時(shí)CM+MN+NP的值最小,最小值是線段PC′的長.

3)由題意,點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線yx+6,設(shè)C′(a,a+6).分三種情形:當(dāng)AC′=AP8時(shí).當(dāng)CACP時(shí).當(dāng)PAPC′=8時(shí),分別求解即可解決問題.

解:(1)如圖1中,

A(﹣6,0),

OA6,

∵∠AOB90°,∠ACO=∠BAO30°,

OCOA6,OBOA2,

C0,6),BO,2),

∴直線l2的解析式為yx+6,直線l1的解析式為yx+2

2)設(shè)點(diǎn)Pm, m+2),∵SAPCSABC+SBCP,

BCxPxA)=24,

×4×(m+6)=24,

解得m6

P6,4),

如圖11中,作點(diǎn)C關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)C′,點(diǎn)P關(guān)于直線AC的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接PC′交APM′,交ACN′,此時(shí)CM+MN+NP的值最小,最小值是線段PC′的長.

∵∠CAP=∠PAO30°,

∴點(diǎn)C′在x軸上,AC′=AC12

∵∠CAP′=∠PAC=∠PAO30°,

∴∠PAC′=90°,PAPA8

PC′=4,

CM+MN+NP的最小值為4

3)如圖2中,

由題意,點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線yx+6,設(shè)C′(a, a+6).

當(dāng)AC′=AP8時(shí),(a+62+a+62=(82,

解得a=﹣93或﹣9+3(舍棄),

C′(﹣93,3).

當(dāng)CACP時(shí),(a+62+a+62=(a62+a+642,

解得a=﹣3

C′(﹣3,5).

當(dāng)PAPC′=8時(shí),(a62+a+642=(82,

解得a333+3(舍棄)

C′(33,7

綜上所述,滿足條件的點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(﹣93,3)或(﹣3,5)或(337).

【點(diǎn)晴】

一次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法、軸對(duì)稱變換、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用轉(zhuǎn)化的思想思考問題,學(xué)會(huì)用分類討論的思想解決問題,學(xué)會(huì)構(gòu)建方程解決問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求出乙、丙兩種書的每本各多少元?

2)若學(xué)校購買甲種書的數(shù)量是乙種書的1.5倍,恰好用完計(jì)劃資金,求甲、乙、丙三種書各買了多少本?

3)在活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)校決定提升獎(jiǎng)勵(lì)檔次,增加了245元的購書款,在購買書籍總數(shù)不變的情況下,求丙種書最多可以買多少本?

4)七(1)班閱讀氛圍濃厚,同伴之間交換書籍共享閱讀,已知甲種書籍共270頁,小明同學(xué)閱讀甲種書籍每天21頁,閱讀5天后,發(fā)現(xiàn)同伴比他看得快,為了和同伴及時(shí)交換書籍,接下來小明每天多讀了a頁(20a40),結(jié)果再用了b天讀完,求小明讀完整本書共用了多少天?

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